一、我的教育故事文章 600字（写家长如何教育小孩的)
1.自己对孩子的重视程度的剖析
2自己对孩子的初定的目标
3.自己对孩子性格、特点、爱好、兴趣的了解
4自己的一些做法
二、家庭教育作文家长写的
曾经读过这样一个故事，一个男孩带着他心爱的狗跟随他的父亲第边散步，狗在奔跑中踩坏了一个女孩的小水渠，小女孩在男孩的道歉的情况下仍无理地要她做富商的父亲买下这条狗并打死它。男孩的父亲没有代替儿子出是否卖狗的选择，只是告诉富翁，狗的主人是他的儿子，应该由他的儿子作决定。
我很赞同这位父亲的做法，他没有把自己的意志强加给儿子，而是让儿子独立思考，自己选择，对自己的事情负责。
这样做看似简单，但我却认为不简单。首先，这是对孩子的尊重，父母只有尊重子女，才会受到子女的尊重与信任，这样就为两代人的沟通打下了坚实的基础。可现在我许多家长包办了孩子的一切，从吃的到穿的，甚至包办他们的思想行为，家长只要求孩子读好书，而很少去关心他们的心灵。这样，家长和子女的隔阂越来越大，沟通也越来越难了。
其实，让孩子自己选择，还可以了解他们为人处世的思想态度和方式方法，就如开头说这则故事，最后在富商开价到起初的十倍后，男孩仍不动心，坚决不愿出卖他的狗，这说明男孩具有的美德和正直的心。如果这个男孩在金钱面前动摇，暴露出了弱点，他的父亲也就可以教育他了。
此外，这样做可以培养孩子独立思考的能力。一个人总要自己去面对人生，父母不可能一辈子当子女的指导者。孩子如果长期受父母思想的主宰，没有独立思考，生活的能力，就无法在这个竞争激烈的社会生存下去，更谈不上有所作为了。
最后，它还培养了孩子的责任心试想，一个没有责任心的人，又如何能够面对现实，面对人生呢？
因此，我认为，在家庭教育中父母应当非常重视子女，尊重他们的意愿，多征求他们的意见。
三、有一种教育叫宽容记叙作文600字
有一种教育叫静待花开韩国的古书，说过一个小故事。一位名叫黄喜的相国，微服出访，路过一片农田，坐下来休息，瞧见农夫驾着两头牛正在耕地，便问农夫，你这两头牛，哪一头更棒呢？农夫看着他，一言不发。等耕到了地头，牛到一旁吃草，农夫附在黄喜的耳朵边，低声细气地说，告诉你吧，边上那头牛更好一些。黄喜很奇怪，问，你干吗用这么小的声音说话？农夫答道，牛虽是畜类，心和人是一样的。我要是大声地说这头牛那头牛不好，它们能从我的眼神手势声音里分辩出来的我评论，那头虽然尽了力，但仍不够优秀的牛，心里会很难过……这个故事让我感慨颇深，人们常说教师是人类灵魂的工程师，其实这个命题太大了，它也赋予教师的压力。有的老师说，我自己的灵魂还没塑造明白呢？我的灵魂深处虽想满园春色，现实中却不得不为自己的生活在奋斗和挣扎。我还是喜欢教师是园丁这个叫法，贴切自然。教师也就是个普普通通的人，是在自己成长的同时，和一群比自己年轻的人一块成长而已。我们宽容了整个世界，也希望世界能宽容我们的灵魂。昨日，我们邀请了郑州一位名师到校指导青年教师的英语课，这位名师那种积极的教学心态和对学生的关爱都写在自己快乐的笑容里。从他的点评中，我获益的是他在课堂上对学生心灵成长的关注。例如，有一位老师在课堂上急于纠正了孩子语言表达中的错误，他建议老师可以用正确的语句重复，适当的加重语气，让孩子在听练中自己发现自己的错误。这样既不会打断孩子的正常表达也不会让孩子在全班同学面前失去面子。还有一位教师让学生去体会单词stomachache意思的时候，学生在大家面前表现的惟妙惟肖，可是名师建议说，痛苦的事情我们做老师的不应该让学生先去体验，老师通过自己的肢体语言去解释就足够了。我们作为教师，首先学会和同学们分享快乐。从这两个小细节里面我体会到教育的两个词：等待和关爱。学生是校园里的花儿，作为老师，不能急于看到花朵的绽放，其实每一朵花我们都要等待几个季节的风霜雪雨洗礼的过程。他们有可能娇艳无比，也有可能季节轮回之后还是一支寂寞的小苗。但是你会发现他们都在不知不觉地成长。不管是怒放的小花还是静待花开的小苗，都会有自己的精彩，他们都会骄傲地面对阳光雨露。我们也要学会去分享他们成长中的快乐，在快乐中静待那满园的花开！
四、请给我一篇关于怎样教育好 孩子的文章，要（少而精）！快！
当家长的一定要给孩子创造一个良好的家庭气氛，用良好的家风影响孩子。孩子生活在和谐温暖的家庭，受到的是积极健康的精神影响，他们的心情总是愉快的，精神总是饱满的，思想总是积极进取的，行为习惯自然也是良好的。为了培养孩子的好习惯，当家长的要节制自己的行为，要为孩子做一些牺牲。 有个家长为了培养孩子专心学习的习惯，她放弃了自己的业余爱好，下班后不看电视，不听录音，陪着孩子学习到很晚。孩子看到妈妈每天都要埋头读书学习，自己也埋头读书。孩子说：“家里充满了读书的气氛，这种气氛对我是一种压力，是一种净化，它使我养成了专心学习的好习惯。有个孩子作文比赛得了第一名，人们认为他当编辑的母亲每天一定为他改作文，知道他写作。可是一了解，家长根本就没有给他“吃小灶”，家长说：“我每天忙得不亦乐乎，哪里有时间辅导他呀！”秘密在哪儿呢？还是氛围。他家中的一种浓厚的学习气氛，每天妈妈伏案改稿，爸爸埋头计算；家里来了客人，谈论的也都是如何修改文章，论“结构”，谈“中心”，家中这种“文风”熏陶了孩子，久而久之，孩子也喜欢上了作文，并获得比赛第一名。 可见，氛围的能量多大，多么微妙。每一个家庭都要努力创造一个文明的、和谐的、健康向上的氛围，以便更好地培养孩子的思想、好习惯