一、小学语文练习题。要全部答案。要速度。好的多给分
第一题我不知道你的画线句子是那一句 你没有画出来。
2羞愧是因为自己琴艺不精演奏的不好，兴奋是因为受到了表扬夸奖。
3这种感觉是指，那个老人夸奖我，让我受到了表扬被人认可的满足感。
4 第一个变化是我又开始练琴了。第二个变化是我现在是站着练琴了以前是坐在木椅上。
我的这些变化说明我现在又热爱上弹琴。
5是因为老人的夸奖，我得到了认可让我充满了信心激情让我对琴更加的热爱。
第二个阅读
1第一个空是 聚精会神 第二个空是 陶醉 后面那个 选 慈爱 喝 竟然
2 小女孩因为又矮又瘦，后来因为老人的夸奖赞许鼓励 ， 获得的启示是一个人要又自信对自己有信心要坚持不懈不要因为一次的挫折而放弃。
第一次因为有人夸赞她，第二次是因为她得知那个老妇人竟然是个聋子
3因为老人不想让小女孩发现自己是个聋子根本听不到她唱歌那样会再次让小女孩失去信心。
4
满脸慈爱地看着她微笑。
，老人聚精会神地听着，一副陶醉其中的表情。
作用， 作者这样的描写是显现出老人对小女孩的那份鼓励给予她信心，通过对小女孩慈爱的微笑 和一副很陶醉小女孩的歌声 来显现出小女孩唱的歌真的很好听
最后我想跟这个提问者说说， 既然你能把这么多字的阅读题打出来我相信做出这样的阅读题不成问题吧，既然是这样我在想你为何不亲自教你的孩子呢，还要把问题丢在网上呢？
二、小学生3年级作文有什么题目可以练习的？
对于刚刚会写字，学会看图写话的孩子，怎样才能写出比较流畅的作文呢？通过这次国培以及自己的教育经验，还有其他老师的意见，我把如何写好小学三年级作文的几点建议总结一下：一、注重兴趣写作。“兴趣是最好的老师”。要变“要我写”为“我要写”。这个可以通过老师给孩子写的作文打高分来激励孩子写作，或是在班上阅读较好作文，调动学生的主观能动性。二、重视积累写作。小学生语言的积累主要来源于阅读教学 ，在阅读教学中渗透作文指导。养成让孩子在阅读时采用脑记和笔记的方式把优秀的句子记下来的习惯，读和写相结和。也就是我们在作文时一定要有话可说，常言道“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”，“读书破万卷，下笔如有神 ”.所以我们一定要大量阅读课外书，最好每天读30分钟的课外书，比如《安徒生童话》、《一千零一夜》、《十万个为什么》等。三、要真实写作。写作文时一定要说真话，不能说大话，假话。为人真诚，才能说真话，吐真情，这既是作文的问题也是做人的问题。小学生作文要做到有真意，需要在生活中找材料，所以一定要善于观察生活中的人和事。四、勤练习写作。作文是一种技能，技能的形成靠的是训练。要写好作文一定要勤动笔，把想到的、听到的好句子或片段马上记下来，然后整理成篇。俗话说“好记性不如烂笔头”通过让学生写日记的形式把写作文当成习惯。总之，作文教学要体现快乐作文、放胆作文、生活作文、个性化作文等理念。
三、小学说明文阅读训练
笔在我们生活中是必不可少的一部分．老师办公、学生做作业等，我们时时刻刻都要用到笔．但现实生活中的笔还有许多的不方便．比如说写钢笔时要经常打墨水、在冬天写钢笔是还非常的冷，所以我要发明一支神奇的笔． 未来的笔是一个圆柱形的，笔的功能可多拉．未来的笔的体内装有自动控制器和一个墨水储存器．当你的墨水写完后，墨水就会自动加到笔尖上．这支笔的中间装有微型空调．只要把笔上的绿色按扭一按就会特别凉快．夏天写字时就不会感到热了．到了冬天写钢笔时会很冷，那你就按一下红色按扭，立刻有热气冒出写字时特别舒服．在笔尖的上端有四颗感应灯．在离书本二十厘米时它会正常照明，如果离书本太近它就会发出刺眼的光，让你看不清你写的字．有了感应灯就不用担心你的眼睛会近视拉．另外笔内还有一个错别字辨别器，如果你写错了字，它就会发出“嘟嘟”的声音提醒你，那样就在也不会写错别字了．在笔的顶部安有一个小型的MP3在你写作业的时候可以听歌来放松心情. 这支笔,不仅可以让我们不写错别字,还可以提高我们的学习兴趣,让我们在轻松和 快乐中学习.
四、小学作文题目大全
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