一、江苏高中语文教材的必修和选修模块是什么
首先，我知道各个地方的教材版本是不同的，即使是一个省内的，地区方面也是不同的，但是其实质内容与总体选材是一样的。
必修模块有5本教材：必修一至必修五（是些基础知识与名篇文章，很重要，是高考必考的）
选修模块有：中国现代散文鉴赏、中外现代诗歌鉴赏、唐宋八大家散文鉴赏、唐诗宋词鉴赏、红楼梦选读、论语选读、写作基础、语言文字运用、著名电影赏析。这些都是选修，与选考没有必然联系，但是它涉及很多方面文学题材与内容，所以也很重要。
在选修模块中，必考有诗词名句（唐诗宋词鉴赏、唐宋八大家散文鉴赏），选考则是在阅读中的实用类文本阅读（涉及传记类、新闻类、采访类等）和文学类文本阅读（涉及小说、散文等）。
其实，无论选修或必修，选考或必考，它们都是引领我们去广泛阅读的，只有广泛的知识面和阅读经验，有实力才可以战胜高考！
打了这么多字，手不酸，脖子倒是酸了，不知道这些能不能帮上你，呵呵。
二、近几年新课标一卷的文学类文本阅读考过散文吗?
很少了，文学类文本阅读一般只考小说，考试中没有见过散文，实用类文本阅读一般考人物传记，很少考其他的
三、传记体文章包括什么
传记中的不同文体类型，如人物传记、自传、评传、小传、回忆录、长篇或中篇传记文学等，有着不同的文体特征和实用功能。在使用中要注意区分它们之间的文体差别。
人物传记（包括回忆录、长篇或中篇传记文学）：常常属于文学性传记，它的表现手法比较接近于小说，不过其基本人物和情节必须符合真实性原则。可以运用想象手法，来恢复其失落的事件环节或细节。回忆录则是第一人称的叙述，传主一般是作者自己，也可能作者只是一个见证人。
自传：有两种情况。
一种是属于常用事务文书，是干部履历文件中的一个必要组成部分。它文字平实、简洁，比较客观地展示出传主的社会生活经历和思想发展轨迹。
另一种属于自述性文学作品，比较接近于传记文学，是一种第一人称叙述的人物传记。
评传：这是一种跨类文体。是人物传记夹杂着作者评述的一种带有文学评论色彩的体裁。它处于人物传记和文学评论之间。
小传：是一种主要附着于著述之中的简短文字。它粗线条、简要地介绍作者的社会经历、思想轨迹、兴趣爱好、性格特征、主要著述等。如老舍写于文集之前的《我的小传》一文