一、小学语文课文的写作特点大概有几点
时间(事情发展的先后)和空间顺序(地点的变化)
二、小学语文的工具性体现在哪些地方？实用性又体现在哪些地方？如何考查落实？
小学语文的工具性就是让小学生能达到读、说、写这些地方，实用性体现在能读书、能读报、能说出的语言体现话语通顺、表达清楚、能写出文章及信函漂亮、叙说有条理，考查其平时的能力、表现及检测结果。
三、小学语文教科书主要存在哪些文体
说明文，议论文，记叙文，应用文。四大文体，是咱们国家教科书的一贯选用标准。我已经10多年没接触过小学课本了，还真的没办法肯定地说哪个体裁一定没有，不过咱们可以分析一下：
考虑到是小学生看的，议论文应该可以排除，这个体裁需要一些矛盾，然后再反证这个矛盾，对小学生来说不太好理解；说明文应该不会有，这个比较严谨，不太适合小学生学习；
应用文按说不应该有，但是从另一个角度来思考，一定会有，不然怎么学会写请假条。
记叙文肯定会有，这是最容易理解的体裁，
四、现行小学教材的特点
1、新，很多课文都是当代的，还有涉及科学的
2、知识量少，但难度高
3、知识点散，集中性不强
4、图文并茂，有吸引力
五、小学语文教材的特点?
每一单元是一个类型的文章。
六、人教版小学教材的特点是什么
基础和教学实践相结合，注重可读性、实践性、综合性、创造性。