一、26开国大典这一课如果把文中的直奔换成走向好不好？为什么
走向有匀速慢走之意，情感色彩比较平和；而直奔有快速移动之意，情感色彩比较浓烈，有人物因激动或者兴高采烈而情不自禁加快步伐，奔走相告之热烈情感在里面。这与开国大典的气氛和人民意气风发，兴高采烈的状态有呼应之意，情感的表达更加真挚，渲染的更加真切生动，让人有身临其境之感！
二、开幕仪式举行后大家是什么心情啊
开头好看,国家介绍就困了.
三、建国大业表达了我国人民怎样的心情？
如果你想看明星云集，又想看主旋律电影，这部电影是你的不二选择！
四、写关于新生入队感受的作文，六年级的感想作文。
难忘的新生入队仪式
2010年12月30日晚上，我们小学一年级新生入队仪式在青少年活动中心举行。参加这次入队仪式的有上级的领导、学校的老师、以及优秀少先队员和家长代表。
会场布置的既隆重又热烈。舞台上方有一条显眼的大红横幅,上面写着——文清路小学“飞扬的红领巾” 新生入队活动几个大字。舞台两侧有两个屏幕, 上面有滚动的温馨提示。座位上的优秀少先队员们手里拿着大小不一的手拍,脖子上戴着鲜艳的红领巾,兴奋地带等待着节目的开始。
终于, 活动拉开了序幕。
晚上七点三十分,晚会正式开始！全场爆发出一阵排山倒海的掌声。随着优美的旋律，“小蜜蜂”艺术团的伙伴们给我们带来了开场舞蹈——《让快乐飞翔》, 全场的目光一齐投向舞台。
大队辅导员潘元俊、卢斌老师﹐大队长鄢子钧、陈韵茹宣布一年级新生入队仪式正式开始！接着﹐由文清路小学﹐我们可亲可敬的刘校长宣读2010年度文清路小学 “优秀少先队员”名单。我怀着紧张、兴奋和激动的心情,跟着大家踏着整齐的步伐,上了舞台 。我们获得了证书,还拿了奖品。心里比吃了蜜还甜。而后, 我们为617名环城、豪德校区的一年级新生佩戴红领巾, 而他们还跟着大队辅导员老师一齐宣誓。这声音慷慨激昂,使在场的所有少先队员、一年级新生家长和老师都为他们感到高兴。
一年级退场后，就是他们的班风班貌展。这些节目各式各样，有诗朗诵、情景剧、舞蹈等,一个比一个精彩下面的观众也不停的为他们的表演鼓掌。我最欣赏的是豪德校区一(3)班的啦啦操表演。因为我学过了拉丁舞，所以对这种表演略懂一二，因此也格外上心，只见他们随着热情奔放的音乐越跳越有劲。旋律中体现出他们的天真可爱，善良活泼。
晚上九点十分，人们才开始退场。街道两旁的“长龙”慢慢变短，换了充满了整个赣州城！
【老师点评】﹕因为有亲身经历，所以准备的很充分。叙述很有条理，每个环节都观察的很细致。心理活动刻画得十分深动，整个场面如在眼前，让人身临其境的感觉！
【自我评价】﹕这次作文写得好，还是多多仿照《开国大典》这篇课文。其实这篇作文主要写出真情实感，但是，如果要真正写好，还是要自己呕心沥血的创造！
五、电影《开的感国大典》后的感受
电影《开国大典》。