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用一段话描写一个人伤心难过的样子50字小学生写的

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一、用一段话描写一个人伤心难过的样子50字小学生写的

她的脸色苍白沉痛,像寒冰一样冷酷,像岩石一样严峻,泪水模糊了她的眼睛,虽然表面上只是流着泪,但是看得出他非常的难过,心如刀绞。纯属打字,好累呀。望采纳!谢谢!

二、伤心的滋味五年级作文五百字

那天,天灰蒙蒙的,下着小雨,树木都无精打采地立在路旁,我迈着沉重的脚步走在回家的路上。我不敢相信,老师会不让我参加朗诵比赛;我不敢相信,全班这么多人能够参加,而我却不能;更不敢相信,连朗诵水平一般般的严青青也选上了,我却没有选上,我不敢相信……

那天,老师宣布朗诵比赛的名单,我以为自己会选上,可谁知却名落孙山,那一刻,我伤心极了!心里好像有无数把利剑刺了进去,我咬着牙,强忍着没让眼泪流下来,那时,我真希望这只是一场梦,可事实就是事实,不论我有多么得伤心,多么得不相信这个事实,但还是得接受,还是得面对,想着,泪水却像洪水般涌了出来。我不清楚自己到底哭了多少时间,只觉得心里稍微舒服了点。

很快到了放学时间,老师让那些选上的同学留下来排练,我看着,感觉喉咙像咽住了一样,鼻子酸溜溜的,我知道我又要哭了,便把小黄帽往头上一扣,转身奔出了教室。我一路狂奔回到了家,连妈妈也不理,就跑到阳台上放声大哭起来,泪水打湿了一小块地,我一边哭一边想:老师为什么不选我,我的朗读水平虽说不上很好,但也不差,怎么会选不上……我越哭越伤心,这时,妈妈走了过来,对我说:“不要哭了,下次努力吧!”“努力有什么用?再努力老师也不会相信我的!”说完,我又哭了起来……

这件事在我的心里留下了难以磨灭的伤痕。但我要用自己的实力证明:我能行的!

骆驼中心小学六年级 李哲雯

三、怎样写一篇伤心的作文

伤心

虽然这件事已经过去两个多月了,但我一想起来心里就像打翻了五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸便一齐涌上心头.特别的酸,特别的苦,也特别的咸.酸,是心酸,苦,是辛苦,咸,是眼泪的味道.

上学期期末考试,语文试卷上有两篇作文,可我没看见第二篇作文.还面带笑容的检查了一遍,仍是没有发这么大的题目.

打铃了,老师收卷的时候,我胸有成竹的交上了试卷.老师拿着卷子走了.

同学们都互相问,说:“你的读后感写了多长呀?”有的同学问我,我一听便傻眼了:“不是只有缩写吗?哪有什么读后感?”同学说:“有呀,这次有两篇作文.”

我的心在颤抖,我的腿一发软,便坐在座位上大哭起来.同学们都在劝我说:“还没考完呢,别的科目多考点,争取把作文丢的分争回来.”我想:争回来,这么多的分,别的科目考的在好也难争回来呀.

我含着眼泪考完数学.中午一回到家,便趴在床上哭起来.姥姥听到哭声,急忙跑过来,说:“怎么了,哭什么,考的不好吗?”我抬起泪汪汪的眼睛看看姥姥慈祥的面庞,心里就更不是滋味了:姥姥多么想听到我考试的好消息呀!可我这算什么烂成绩呀!我什么也没说,便又大哭起来.姥姥劝我说:“别哭了,下次努力.”

我终于哽咽着一停一顿的告诉姥姥我的作文没写上.姥姥说:“这次作文没写上也不是个坏事,下次考试你不就接受教训了?这就好比“塞翁失马”.”

听了姥姥的话,我稍感安慰.

同样是一个繁星满天的夜,我又想起了这件事,考前的辛苦难道都白费了吗?正想着想着,妈妈悄悄地进来了:“还没睡呢,快睡吧!”说完,又轻轻关上门.

妈妈为我操心操的都有很多白发了.我考这样的成绩,能对得起妈妈吗?

发生了这样一件事,让我尝到什么是辛苦,什么是心酸,更饱尝了眼泪的味道.

同学们,你们可千万别像我一样粗心大意,这样,后悔也来不及了!

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