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心情不错时,作文应怎样开头和结尾呢?

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一、心情不错时,作文应怎样开头和结尾呢?

一、心情“好”:

黄昏的时候,我走在长长的小巷里,小巷里那一缕斜照着的夕阳,好像母亲温暖的怀抱,热切地盼望着我早点回家。

二、心情“不好”:

傍晚,我一个人走在黑乎乎的小巷里,路上一个人也没有,树枝孤独地摆动着,时不时传来几声狗叫,我心里害怕极了。

作文注意事项:

1、记事中要围绕中心,抓住重点,不要面面俱到。重点部分(一般指事情发展高潮处)要详写,写具体,写详尽,给读者以深刻的印象。

2、写事离不开写人,同此在记事过程中,一定要把人物的语言、神态、动作、心理活动等写细致,写逼真,这样才能表达出人物的思想品质,才能更好地表达这件事所包含的意义,即文章的中心思想。

二、关于心情的作文优美开头结尾摘抄(关于心情的作文优美开头结尾)

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您好,现在我来为大家解答以上的问题。关于心情的作文优美开头结尾摘抄,关于心情的作文优美开头结尾相信很多小伙伴还不知道,现在让我们一起来看看吧!

1、暖春,在柔美的柳树林中穿梭,好心情与我随行;夏夜,仰望繁星点点的天空,好心情与我随行;金秋,在田野上与稻穗一起摇曳,好心情与我随行;寒冬,在纯白的雪帘中漫步,好心情与我随行。

2、好心情是什么?是被微风吹拂的舒畅,是静如止水的恬谧,是困难后的成就感,亦或是沐浴阵雨时的畅快淋漓。

3、当心中填满了幸福,不由自主在脸上漾开了笑意,身边的一切都会被这感染。

4、当一张阴云密布的脸碰到这张快乐自信的脸时,它一定会被这美丽吸引,不禁咧开嘴,回报以微笑。

5、此时此刻,它会发现自己以前是多么愚蠢,赶走了在自己心中的幸福。

6、解决智者知道,好心情是这世界上最美最良的魔方,胜于一切的营养品。

7、俗话说:“良药苦口利于病。

8、”那是因为当时的人们不知道好心情是多么重要,现在应改为“好心情甜美最利于病”!不仅是身体上的病,还有心灵上的病。

9、如此说来,好心情真是胜于一切啊!什么是最美的呢?莫过于一张笑脸,一个好心情!好心情带来的是精神饱满,信心百倍。

10、穿过荆棘丛的人,不止只有耐心,他们的心中一定充满了好心情;走过冰川的人,不止只有不畏严寒的气节,他们的心中也一定充满了好心情;过沙漠的人,不止只有视死如归的胆魄,不用说,他们的心中一定同样充满了好心情!这样的好心情让他们勇于挑战困难,愈战愈勇。

11、听一首歌,有好心情的陪伴,它会更动听;看一篇文章,有好心情的存在,它会更感人;走一段路,有好心情的同行,它会更轻松;画一幅画,有好心情的鼓舞,它会更迷人……因为有了好心情,天空笑得湛蓝,树木笑得青绿,鸟儿笑得高歌,花儿笑得绽放……让好心情与我同在,让好心情与身边的万事万物共存,让好心情带来一个美丽新世界!上帝终于知道,他在造人时,给人加了好心情是多么成功!。

三、带愉快的心情去旅行作文 记叙文 600字

带着快乐去旅游

在暑假期间,我和爸爸、妈妈去了云南,那儿的事物千奇百怪,各式各样,说起来真是让人听其不厌。

在云南里,有着许许多多千奇百怪的事物,其中,我就有幸地参观了其中的几种怪事怪物。我们乘着火车经过了一天一夜的路程终于来到了充满怪气的云南。到了这里,我和爸爸、妈妈首先将行李放到预定好的酒店客房里,接着就兴冲冲地来到了云南的其中一怪——吃‘炸蚂蚱’。一听就说怪,而且有趣极了,吃‘炸蚂蚱’从没听过,‘蚂蚱’不是不可以吃的吗?而在这里却说‘蚂蚱’能吃,真是前所未闻,不过这倒也是一件新鲜事。我们每人都乐滋滋地向卖烧卖的老板点了三串‘炸蚂蚱’。只见那老板听了后立刻拿出刚刚串好的‘蚂蚱’,随后,便拿着往烤炉那边走。他坐在烤炉旁,一手打开烤炉,调好火候,一手拿着‘蚂蚱’串不停地在烤炉上转来转去来回地烤。烤好后,他便将‘蚂蚱’拿到油锅上炸。大约一、两分钟后,“哗!”一条香喷喷名副其实的‘炸蚂蚱’诞生了。那一串串刚刚烧好的‘炸蚂蚱’让人看了后真是垂涎三尺。我迫不及待地拿了其中的一串,顿时香气扑鼻。一咬,“哗!”味道好极了。我立刻被那美味吸引住了,吃了又吃。吃得十分滋味,十分快乐,吃得流连忘返。云南这里不仅吃怪,而且这里的花也怪。不说你也不知,这里的花一年四季也盛开,所以在这里买花是最好不过的。我和妈妈高高兴兴地挑了几朵鲜花,将它们拿到酒店里去,顿时,鲜艳的花朵给宁静的房间增添了几分生机。

云南的十几怪,真是让我大开眼界,而且我还知道了云南的更多知识,了解了更多这里的风土人情。在这次充满神奇,充满乐趣的旅行里,让我感到快乐相伴。

四、成长中的快乐的开头怎么写

成长的快乐和烦恼

我快乐,因为我学习认真成绩好,爸爸妈妈表扬我,

我烦恼,因为我每天都有做不完的作业,玩的时间很少很少;

我快乐,因为有些时候同学都拥护我,

我烦恼,因为有些时候同学会和我绝交,我孤单;

我快乐,因为我有一个幸福美满的家,

我烦恼,因为爸爸妈妈有时会吵架,会把气出在我头上,乘机说我的缺点;

我快乐,因为父母有空闲能带我出去游玩,

我烦恼,因为要写许多作文,有时去玩也是为写作文,作文不好写;

我快乐,因为我有许多的好朋友,

我烦恼,因为有些好友有时也会误解我,明明不是我做的,说是我做的;

我快乐,因为过年的压岁钱和漂亮的新衣服,

我烦恼,因为我学习不用心或做错事,父母责骂我,总说:以后不给你买了……

我快乐很多……

我烦恼也很多很多……

我的快乐与烦恼

你一定有过快乐的时候吧!

也一定有过烦恼吧!

我就向你说说我的快乐与烦恼。

能使我快乐的地方在学校,你一定觉得奇怪吧!

许多同学都爱在家里,爱在外面转商店,到公园玩,可我哪有那福份呀,我只要一回到家,就有一大堆妈妈安排的作业,做完这个,做那个,我根本没有时间下楼玩,更别说去公园了。而在学校却不同了,那里有关怀我的教师,有支持我的同学。上课,老师教我们有趣的知识,有时开展竞赛、游戏等。学校还有课间十分钟,这时,我们会开展足球比赛、篮球比赛……每当我们赢了时,那种快乐真是无以言表,总之,学校是一个快乐的地方。

拉手风琴,对于我也是一件快乐的事。

每当我背上手风琴,用双手用心与琴键交谈时,我便有一种透心的愉悦感,算起来这40个黑白色的小东西,跟我打交道快7年了,我们曾经吵过架,但更多的是和睦相处快乐的日子。我的手风琴是一位魔术师,它给了我无穷的快乐。一天晚上,我做完和业,快10点了,只觉得眼前直冒金星,心烦意乱。但是我不知不觉背上手风琴,拉起平时最爱拉的《威尼斯狂欢节》。随着优美而欢快的旋律,我仿佛也在过狂欢节。手风琴用它的魔力,赶走了疲劳与烦恼。有时我一遍、二遍……地练总是练不好,但当我练好时,我的心情又是无比快乐。当我比赛成功时,又会得到老师的祝贺,同学的羡慕。一句话,手风琴能使我快乐。

有快乐就有烦恼,从星期一到星期五早上6点被妈妈叫醒后,就手握黑管,不停地吹呀吹,到7点又赶快到学校学习一天的功课,晚上6点到家,写作业,到7点多吃个饭,又拉琴、吹黑管。我的双休日更是忙得不可开交,一件事接着一件事。从三年级到现在,我一直是这样。

我真想回到幼儿,做一个无忧无虑的小孩。

这就是我的快乐与烦恼。

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