一、在李清照的《武陵春》中，1.“日晚倦梳头”中“倦”字传达出词人此时怎样心境？
1.写出了诗人思念丈夫，导致内心痛苦，感伤，不愿再去梳妆打扮。
2.丈夫去世，独留自己一人，回想自己与丈夫以前的往事，感叹物是人非，心中泛起无限的惆怅。
二、"恨不得"”一下子“这两个词有什么表达作用
恨不得”“一下子”写出了韩麦尔先生的急切心情，更能突出他对敌人的憎根和对祖国的热爱
三、《挖笋子》阅读答案
1、对孩子的问话在文中作用概括得具体而又准确的一项是（ ）:A、过渡作用 B、承上启下的作用
C、全文由孩子的问话串联而成，层层揭示文章的主旨。
D、总结下文的作用。
答：C
2、请你用简洁的语言概括文章的主旨。
答：作为一个中国人要像竹子一样，自强不息，坚忍不拔。
3、请根据文章的内容
，说出竹笋的用途。
答：作为笋子可供人吃，长大后又可以变成坚韧的大竹子供人用。
4、“孩子说，奇怪，过年时回来，都不见有笋子，怎么一下子会长出这么多粗壮的胖笋子呢？”句中的“胖”字用得好，请说说它好在哪里？
答：“胖”字本来是中性词
，用在这里表达了小孩对竹笋的喜爱之情，并且还把竹笋的一种情态表现出来了。
5、仔细揣摩作者的用意，请在第四自然段的横线上填上合适的句子。
答：不受点刺激和打击，是会忘掉努力的。（句意相近即可）
6、指出下列句子中加点的词所指的对象。
⑴每年清明节回家乡扫墓，我便带孩子到竹林里去挖笋子。（作者的儿子）
⑵如果不把长出来的挖出来一些，竹妈妈就懒得叫石头缝里的孩子们努力挣扎，努力冒出头来了。（竹笋）
⑶我的故乡在盛产竹子的鹿谷。（作者自己）
⑷中国人喜欢吃笋子，在我最鲜嫩好吃的时候被挖掉，我会觉得贡献大而很高兴。（竹笋）31、全文由孩子的问话串联而成
，作用是层层揭示了文章主旨
希望可以帮到你！