一、父母应该如何教育，让孩子学会尊重他人呢？
父母应该正确地进行家庭教育，让孩子学会尊重他人，具体方法，应该做到以下几点：1．培养一个有礼貌的孩子父母想要孩子学会尊重他人，首先应该教育孩子做一个懂礼貌的人。父母要让孩子做到尊敬长辈，不歧视身体有缺陷的人，接待客人要礼貌热情，得到他人的帮助时要主动答谢，犯错的时候要向他人真诚地道歉，进门时要先敲门等。2．父母要做尊重他人的榜样父母要教育孩子尊重他人，首先自己就应该做到尊重他人。中国有句古话叫做“静坐常思己之过，闲谈莫论他人非”。父母不要在背后议论他人，更不应该诋毁别人，要做尊重他人的榜样。3．让孩子记住别人的名字如果有一个人在第二次见面的时候能够很轻松地叫出我们的名字，我们往往会感到很高兴。如果一个人记不住别人的名字，那就意味着他对别人没有足够的重视，因此也谈不上尊重了。所以父母要让孩子学会记住陌生人的名字。4．永远不要讥讽别人父母要让孩子明白，讥讽别人是一个很大的错误，它会给对方的自尊心带来很大的伤害，无论什么时候也不要嘲笑、讽刺别人，这样会让彼此之间的关系恶化。假如孩子真的很讨厌某个人，父母可以告诉孩子减少和那个人的接触，但是不应该对其恶语中伤。5．让孩子为自己的失礼行为负责父母可以对孩子进行适当的奖惩，让孩子对自己的行为负责。如果孩子由于一时冲动而做下了不尊重他人的事情，父母就应该采取一定的措施，让他知道不尊重他人是不对的，并且还要因此付出一定的代价。
二、如何让孩子学会尊重
家长先要尊重孩子，这样他才知道什么叫尊重。当他尊重家长时，家长给予相应尊重，反之则家长亦不尊重他，这样他就知道什么叫不尊重。
三、如何教孩子尊重别人有礼貌？
平时跟他说姥姥怎么喜欢他，比如你买的东西可以说成是姥姥买的。。等等
跟他说要做一个有礼貌的小孩，然后在家里排练怎么样在家里接待客人，做对了表扬。现实中做得好要奖励。
告诉他应该怎么做，如果不礼貌会有怎么惩罚（比如呆在自己房间几小时不能出来，几天不看电视，几天不能吃饮料等等），然后严格执行。
子不教父之过，教育要从很小开始，一岁多就应该跟他讲道理，三岁不听话就要有相应的适当惩罚，但前提是要告诉他怎么做，为什么这么做，不这么做会有什么处罚等等，话讲明白，然后严格执行。
小孩特别是小的时候，无时无刻都在试探父母、随心所欲、跟你比耐力比智力，父母要灵活机智耐心的给予教育。越大越难管。
四、如何教导孩子学会自尊与尊重
父母是孩子的榜样，要做到言传身教、潜移默化。为人父母者，同时也身为儿女，如果想让自己的孩子养成尊重长辈、尊重他人的好习惯，父母就要做好榜样，从自身先做起。
五、如何教育孩子尊重他人(小学班主任工作经验总结)
教育的主要方法：首先，要与孩子建立良好的人际关系，让他们明白自己不是一个“不听话的孩子”，这样他们容易在心理上接受教育和指导。其次，要适当放手，管教适度。管教若太严，与他们性格不对劲，就会适得其反。要给他一定自由，一定的活动时间和空间。再次，耐心教导：即耐心教育与疏导，通过讲道理，使孩子明白自己的一些“主见”并不那么好，并不那么符合社会道德与规范，从而自愿放弃自己的“主见”，克服自己的毛病，逐步走向成长之路。
第二类：上课不专心听讲的孩子。此类孩子主要表现为上课多动、好玩、爱讲话，甚至在家中学习也表现出心不在焉。对此类孩子的教育，有的家长说，“那是学校的事，不该我来管，我又不能坐在孩子旁边。”实际上，训练孩子专心听讲，要从日常生活入手，因为生活习惯和学习习惯是紧密相关的。
教育的主要方法：首先，父母要训练让孩子听一遍就马上做到；其次，在生活中，家长可以有意识地训练孩子的听话能力，如安排三、四件事，先做什么，后做什么，最后做什么，家长观察孩子是否如此；再次，家长要有意识地训练孩子的注意力，和孩子讲话，一定要孩子看着你的脸听；第四，家长还可以告诉孩子一些听讲的小窍门；第五，家长应尽量要求孩子复述课堂内容，或谈上课中印象最深的问题。
第三类：追求金钱与物质享受的孩子。此类孩子主要表现为“穿要名牌，吃要精品”，讲究吃穿，有的上学要坐摩托车、三轮车。
教育的主要方法：首先，家长自己要以身作则，艰苦朴素，告诉他们自己孩子时代的生活经历和故事；其次，家长要把家庭收支计划告诉孩子，并适当征求孩子的意见；再次，有效地教育孩子计划用钱，并用典型事例来教育孩子。
第四类，对长辈教育抱无所谓态度的孩子。此类孩子对父母，师长的教育，充耳不闻，当耳边风。
教育的主要方法：首先要让孩子理解父母的一片苦心，理解父母、师长的任何一种教育方法都是为了他们的健康成长；其次，要在感情融洽的气氛中进行教育，消除他们的“敌意”，使他们愿意听从教导；三要给孩子以说话的权利，让他说原因，说理由，哪怕是不正确或不真实的；四要多一点宽容，教育之后，还会做错事，要给予改正的机会，要有耐心，要等待；五是教育孩子的语气要坚定，父母两人说话口径要一致，有的父母嘻嘻哈哈，有的漫不经心，有的轻描淡写，有的各唱各的调，这都不利于教育。
第五类，具有严重惰性的孩子。此类孩子主要表现为学习被动，作业不完成或抄袭，造成考试交白卷或作弊，生活散漫。
教育的主要方法：首先要以平时的家务事开始训练，不要让孩子饭来张口、衣来伸手；其次是帮助孩子制定计划，并加强督促检查；三是父母要以身作则，事事起表率作用；四是要从孩子力所能及的日常小事上培养勤劳的习惯，并持之以恒，坚持训练。
总之，父母在家庭教育中只要坚持“动之以情，晓之以理，导之以行，持之以恒”的教育原理
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