怎样学好政治？

一、怎样学好政治？

1. 思想是行动的指针，态度的端正是做好每一件事的前提。由于学校、考试等因素的差异，在很多学校尤其是初中，政治学科是不被重视的。有些地方在中考中政治学科还实行开卷考试。于是在很多同学的眼中，政治是一门副科，可学可不学，但是进入高中以后，政治成了一门必修课，而且必须在规定的时间内学完相应内容，否则势必影响毕业和升学。因此，进入高中以后，同学们要做的第一件事就是要及时转变思想观念、端正学习态度，对政治学科要投入足够的时间和精力。因为只有思想观念转变了、学习态度端正了，才有学好政治的可能。俗话说：“态度决定一切”，说的就是这个道理。 不能感觉它枯燥无味。

2. 马克思主义哲学告诉我们：人区别于物的特点就在于人具有主观能动性，人的活动总是有目的、有计划的。因此，在学习过程中，能制定一个合理有效的学习计划是学好思想政治的基本保证。如对每一天、每一周、每一月的什么时间看政治、看几遍、要掌握哪些内容、要解决什么问题等一定要做到心中有数、目中有书，千万不能 “三天打鱼两天晒网”、脚踩西瓜皮滑到哪里是哪里；尤其是要转变那种认为“政治学科只要考试之前突击看一看背一背就行了”的错误观念。另外，在学习当中同学们可以根据实际情况对计划自行作出调整。

    总之，对每天、每周、每月的学习一定要有一个大致的学习计划，给自己确定具体的学习任务。实践证明，那种无计划、无目的的学习是低效率、无秩序的学习，最终的结果肯定不会是很理想的。

1. 养成习惯，掌握方法

       “细节决定成败”。良好的习惯往往会让人终身受益，能够促进人的成长和发展。学习更是如此。因此，同学们课前一定要预习，将一些重点和难点知识标上记号。老师上课时一定要认真听讲，并且要做好课堂笔记。俗话说，好记性不如烂笔头。课后还要将所学的内容及时整理消化。平时训练和检测时也要养成卷面整洁、书写规范、条理清晰等好习惯。另外，政治学科是一门要求记忆性很强的人文基础学科，有很多内容需要记忆，而且也很繁杂，因此我们不能眉毛胡子一把抓，应该先抓 “西瓜”（重要内容、重点知识），后捡“芝麻”（一些小的、比较零碎的知识点）。记忆时要灵活运用各种方法（如联想、谐音、顺口溜、抓关键词等）来牢记相关内容。平时做练习或检测时要注意总结方法和技巧，以便在考试中灵活运用。切记：方法得当，事半功倍。

    中国古代的教育思想家、儒家学派的创始人孔子曾经说过：“温故而知新。”这句话告诉我们，没有反思就没有进步、没有总结就没有提高。随着时间的推移，学习的内容也就越来越多，而且有很多内容会容易产生混淆。这时及时进行总结反思、查漏补缺就显得非常必要。一般地，每个星期应找个适当的时间进行一次周总结、每个月进行一次月总结、期中考试后进行期中总结、期末考试后进行学期总结。一方面对自己在这一段时间的学习情况进行反思、扬长避短；另一方面将相关或相近以及容易混淆的内容及时进行归纳、总结。

    如我们在学习哲学常识时，就可以把相关的哲理放到一起来进行学习和研究。在哲学原理中涉及结构问题的大概有两个：整体和部分的关系原理及量变引起质变原理的第二种情形，因此，通过这一归纳，以后我们在做题时，一见到有关结构问题的材料，就会第一时间想到这两个哲理，答题有思路了，而且也提高了准确率。

二、如何做一名学法，知法，懂法，守法的中学生

遵法和守法都是要在学法、懂法的前提下，在当今的法制社会，要想成为一个您说的遵法、学法、懂法、守法的大学生，就要多多阅读有关法律方面的书籍，多看一些司法的案例，关注司法类的电视频道，多听一些法制报道，等等，有好多的途径都可以帮您做到以上那几点。

三、怎样轻松的学好思想道德修养与法律基础这门课

你好！

思想道德修养与法律基础作为公共理论课，考试比较容易的，所以你最好问一下你的师兄师姐考试形式和考试内容就行，不用太紧张的

确认无误后请采纳，谢谢！

四、如何学好政治？

从入中学后所接触到的政治看，你们目前所学的政治很简单，几乎都是强调人文素质和道德品质。我们出生时本只是一张白纸，而从小就接受了家庭道德教育。我们从6—7岁时又开始接触老师的文化素质教育。这样，我们就成了一张五彩斑斓的图画，绚丽多姿……其实我们身边随时都会接触到政治，然而我们在考试时得分不高是因为我们把问题复杂化了，因而造成考试失误，也就对政治失去了信心，失去了学习的乐趣。其实你不用担心，考试时你只要以接受到的最真诚的道德知识加上书上的标准答题就行。当然，在此之上，我们也要多看新闻，了解一些国家政务，就一定会考到令自己满意的成绩。当你得到了这个成绩，你就会重拾你的信心，对政治又是另一种看法了，以本为本，重视基础，训练能力。

切记，你们现在的政治，只要你用心来探索，你就一定会获得成功。

五、思品如何学会学习?

1、认识意义。知道思想品德这门课程重要的不在于像其他课程一样掌握多少知识，而在于对自己思想品德形成、健康心理养成、个性品质培养以及个人修养的提高具有重要的作用，它不是一门可有可无的课程，而是应该值得一学的。

2、指导成长。现在的思想品德课的编写，不再像以前脱离实际，空话大话连篇，而是注重于学生的成长需要，基本上是学生在成长中需要什么教材就变什么，如适应新的学习环境、处理好师生关系和同学关系、调控好自己的情绪、安全度过青春期、培养坚强的意志品质、直面挫折、做一个对自己行为负责的人等。学习的过程变成指导自己成长的过程，你就会觉得学习有用了。

3、积极参与。如今的教学不再是老师讲学生听的满堂灌，而是提倡师生互动、生生互动，创设学生感兴趣的教学情境，调动学生参与活动，在活动中学到知识、增长技能、获得结论，充满了挑战和趣味。在学习这门课时，不要置身事外，积极投身于各种活动中去，参加讨论、座谈、辩论、搜集、表演等，既提高了自己，又开拓了思维，活跃了课堂，你不是从中体会到乐趣吗？

4、探索学习。很多人都把这门课看成是死记硬背、枯燥无味的副科，那是不掌握学习方法，没认识到学习的有用。在自己做了以上功夫后，如果能再探讨出适合自己的搞笑的学习方法，那不就两全其美了吗。现在的教材知识不再讲究系统，更强调提高能力、转变认识，要在这方面下功夫。如果把认真听讲、积极参与做好了，当堂的知识基本当堂就可以掌握，在学会把每单元的知识系统化，就可避免考试前的突击，根本不用死记硬背，学习这门课就不再是一件苦差事，而是趣味无穷了。

仅供参考，你可以试试。祝你成功！