一、有没有养成好的学习习惯的方法，我初中
你好，中学生朋友。你想要养成好的学习习惯，这种主动意识值得赞赏。好的学习习惯，我觉得需要从这几方面培养：一是，认真完成作业；二是，认真预习第二天的课程，做到第二天听课时“有的放矢”；三是，认真复习，不吃“夹生饭”，当天的难题当天解决；四是，认真听讲，认真思考，就是说，上课时要动脑子；五是，与学习习惯相配合，养成好的生活习惯，给自己制定一个作息时间表，并认真落实。六是，在生活娱乐中，要有自控能力，不要过分沉溺于自己喜欢的娱乐活动中（比如网络游戏等），要有个尺度，自己要把握好。不知道，我这位老教师的话对你是否有所帮助。祝你在养成好习惯的同时，学习上百尺竿头更进一步！
二、初中孩子如何培养自觉学习的好习惯？
既然习惯如此重要，哪如何养成好的习惯呢，以下一些方法是结合了我的研究与实践得出的，相信对你养成良好的习惯会有所帮助。
有一位禅师，带领一帮弟子来到一片草地上。他问弟子们，怎么可以除掉草地上的杂草。弟子们想了各种办法，拔、铲、挖等等。但禅师说，这都不是最佳办法。因为“野火烧不尽，春风只又生”。
什么才是最好的办法呢？禅师说：明年你们就知道了。
到了第二年，弟子再回来发现，这片草地长出了成片的粮食，再也看不见原来的杂草。弟子们才明白最好的办法原来是在草地上种粮食。
这是禅师的智慧——用粮食根除杂草。我们在培养习惯时，是否可从禅师那里领悟借鉴呢！好习惯多了，坏习惯自然就少了。
习惯的养成，并非一朝一夕之事；而要想改正某种不良习惯，也常常需要一段时间。根据专家的研究发现，21天以上的重复会形成习惯，90天的重复会形成稳定的习惯。所以一个观念如果被别人或者是自己验证了21次以上，它一定会变成你的信念。
习惯的形成大致分成三个阶段：第一个阶段是头1～7天左右，这个阶段的特征是“刻意，不自然”。你需要十分刻意地提醒自己去改变，而你也会觉得有些不自然，不舒服。
第二个阶段是7～21天左右，这一阶段的特征是“刻意，自然”，你已经觉得比较自然，比较舒服了，但是一不留意，你还会回复到从前，因此，你还需要刻意地提醒自己改变。
第三阶段是21～90天左右，这个阶段的特征是“不经意，自然”，其实这就是习惯，这一阶段被称为“习惯性的稳定期”。一旦跨入这个阶段，你就已经完成了自我改造，这个习惯已成为你生命中的一个有机组成部分，它会自然而然地不停为你“效劳”。
三、如何培养新初一学生良好的学习习惯
大多的好的学习习惯应该是在小学就已经形成了，但进入初中学习方式与小学有所不同，所以要在初一的时候养成在初中应该拥有的良好学习习惯比如：做到自主学习，能自行的预习，复习，做课外题以拓展思维；上课专注，记笔记掌握方法，能笔记听讲两不误等等这些。不过家长也不用太担心，毕竟进入中学后老师也会逐步告诉学生的，相信随着年龄的增长，孩子会慢慢掌握好学习的方法与良好习惯的！
四、中学生好的学习，习惯怎样养成？
初中的学习会紧张，也有点苦，但是要学会在学习中体验快乐、轻松！
第一：要自信。很多的科学研究都证明，人的潜力是很大的，但大多数人并没有有效地开发这种潜力，这其中，人的自信力是很重要的一个方面。无论何时何地，你做任何事情，有了这种自信力，你就有了一种必胜的信念，而且能使你很快就摆脱失败的阴影。相反，一个人如果失掉了自信，那他就会一事无成，而且很容易陷入永远的自卑之中。
第二：有科学的学习方法就可以在学习上做到事半功倍。
提高效率方面:有学习环节，学习态度、 学习方法。你只要从现在把学习转变了，学牢了，当然就简单了，成绩就会提高。每个人的基础不同，学习态度也不同，所以要采用的方法也就不同。要把学习学好就得找到适合自己的学习方法，要根据自己的特点选择适合的方法。就可以取得进步。学习的方法应该是“百家争鸣”“百花齐放”。
第三：考试关键是自己对学科的掌握情况。基础学科占60％，中档题主要考技能应用占25%，高档题占15%主要是综合能力、应用能力的考查，主要是区分高层学生。
第四：初中的学习重点做好复习。复习不要太紧张.只要把分数看开点就可以了,否则太过于紧张的心情,是无法进行复习的.考试大家都紧张,其实不用害怕,不要紧张。
1.全面复习的基础知识。
2.详细分析存在的问题，做好查缺补漏的复习.
3.分版块复习。做到同中有异，异中有同。
4.专题复习。综合能力的培养，拓展自己的应用能力。
祝你成功！