一、论语十二章介绍了哪些学习方法
学习方法：
1.子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
2. 子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
3、.子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”
学习态度：
1.子曰：“由，诲女知之乎？知之为知之，不知为不知，是知也。”
2.子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”
3.子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”
修身做人：
1. 子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠 不亦君子乎？”
2. 曾子曰：“吾日三省(xǐng)吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?
3. 曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”
4. 子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”
5. .子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎?”子曰：“其恕乎!己所不欲，勿施于人。”
二、论语十则中学习态度和学习方法上各强调了什么?分别是由那些语句体现的?
学习方法：
1）要经常温习
2）强调温习已闻之事，并且由其中获得新的领悟
语句：
子曰：“学而时习之，不亦说乎？
子曰：“温故而知新，可以为师矣。”(《为政》)
学习态度：
强调：
1）要有诚实、谦虚的态度，不要不懂装懂。
2）要向一切人学习，随时随地都要注意学习。虚心学习，以人为鉴，取长补短。
语句：
子曰：“知之为知之，不知为不知，是知（zhì）也。”(《为政》)
子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。” (《里仁》)
子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”(《述而》)
三、论语十二章课文论述学习方法时强调什么
强调了学习时的方法和思考是密不可分的，从“学而不思则罔，思而不学则殆。”可以看出。
四、《论语》十则的课文在论述学习态度时强调什么？论述学习方法时又强调什么？你从哪里看出来的？
学习态度强调要谦虚，学习方法强调独立思考与复习。
或
求知态度 三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之
学习方法 学而时习之，不亦说(yuè)乎 温故而知新，可以为师矣 学而不思则罔，思而不学则殆
修身做人 士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎
五、《论语》中谈到的有关学习方法、学习态度、修身做人的句子汇总
一、《论语》中关于“学习态度”的句子：
1、见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
2、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
3、敏而好学，不耻下问。
4、三人行，必有我师焉。
5、知之为知之，不知为不知，是知也。
二、《论语》中关于“学习方法”的句子：
1、温故而知新，可以为师矣。
2、学而时习之，不亦说乎？
3、学而不思则罔，思而不学则殆。
三、《论语》中关于“修身做人”的句子：
1、不患人之不己知，患其不能也。（不怕别人不理解我，只怕自己没有能力。）
2、人无远虑，必有近忧。（现在所面临的问题、忧愁，是肇因于以前没有深思熟虑的作为；同样的，今天的作为如果未经长远的深思熟虑，未来必会尝到苦果。）
3、躬自厚而薄责于人，则远怨矣。（如果我们对自己要求严格认真，对别人却能包容谅解，那就不会招到别人的怨恨了。）
4、君子成人之美，不成人之恶。小人反是。
5、欲速则不达，见小利则大事不成。
6、不迁怒，不贰过。（自己遇到不顺心的事，心情不好，不能把情绪发泄在别人身上；同样的错误，不要犯第二次，一定要知错便改。）
7、己所不欲，勿施于人。
8、吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？
一、《论语》中关于“学习态度”的句子：
1、见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
2、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
3、敏而好学，不耻下问。
4、三人行，必有我师焉。
5、知之为知之，不知为不知，是知也。
二、《论语》中关于“学习方法”的句子：
1、温故而知新，可以为师矣。
2、学而时习之，不亦说乎？
3、学而不思则罔，思而不学则殆。
三、《论语》中关于“修身做人”的句子：
1、不患人之不己知，患其不能也。（不怕别人不理解我，只怕自己没有能力。）
2、人无远虑，必有近忧。（现在所面临的问题、忧愁，是肇因于以前没有深思熟虑的作为；同样的，今天的作为如果未经长远的深思熟虑，未来必会尝到苦果。）
3、躬自厚而薄责于人，则远怨矣。（如果我们对自己要求严格认真，对别人却能包容谅解，那就不会招到别人的怨恨了。）
4、君子成人之美，不成人之恶。小人反是。
5、欲速则不达，见小利则大事不成。
6、不迁怒，不贰过。（自己遇到不顺心的事，心情不好，不能把情绪发泄在别人身上；同样的错误，不要犯第二次，一定要知错便改。）
7、己所不欲，勿施于人。
8、吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？
学习态度：
1、学而时习之，不亦乐乎？
2、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
学习方法：
1、温故而知新，可以为师矣。
2、学而不思则罔，思而不学则殆。
3、博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。
品德修养：
1、人不知而不愠，不亦君子乎？
2、吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？
3、一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。
4、饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。
5、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
学习方法：
1.子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
2. 子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
3.子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”
学习态度：
1.子曰：“由，诲女知之乎？知之为知之，不知为不知，是知也。”
2.子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”
3.子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”
修身做人：
1.子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠
不亦君子乎？”
2.曾子曰：“吾日三省(xǐng)吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”
3.曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”
4.子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”
5.子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎?”子曰：“其恕乎!己所不欲，勿施于人。”