一、当自己不想学习的时候，有什么励志的话语
1、少壮不努力，老大徒悲伤。——汉乐府古辞《长歌行》
2、业精于勤，荒于嬉。——韩愈《进学解》
3、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——《增广贤文》
4、天行健，君子以自强不息。——《周易·乾·象》
5、志不强者智不达。——《墨子·修身》
6、青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。——《荀子·劝学》
二、励志小短文 针对聪明而不爱学习的男生
《伤仲永》
选自《临川先生文集》
金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”
王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？
题目意义
伤，是“哀伤,叹惜”的意思。伤仲永，即怜惜方仲永这个幼时天资聪颖的神童由于没有好好学习，以致长大后竟成为默默无闻的庸人。还伤原本普通的人，又没有很好接受后天的教育，最后连普通人都不可得的痛惜。
文章中心
1.写仲永因后天不学终于由神童沦为常人甚至连常人都不如的可悲经历，申述劝学之旨。告诉我们后天教育对成才的重要性。
文章的道理
一个人是否能成才，与天资有关，更与后天所受的教育以及自身的学习有关。要学习，强调后天学习对成才的重要性，和对泯灭人才环境的批评。
文章的概括
名叫仲永的神童，五岁便可指物作诗，天生才华出众，因后天不学习沦落到一个普通人的故事。
译文:
金溪平民方仲永，世代以种田为业。仲永长到五岁，不曾认识笔、墨、纸、砚，等书写工具，有一天忽然放声哭着要这些东西。父亲对此感到惊异，从邻近人家那里借来给他，仲永当即写了四句诗，并且自己题上自己的名字。这首诗以赡养父母、团结同宗族的人为内容，传送给全乡的秀才观赏。从此，指定物品让他写诗，他能立刻写好，诗的文采和道理都有值得看的地方。同县的人对他感到惊奇，渐渐的请他父亲去做客，有的人还花钱求仲永题诗。他的父亲认为这样有利可图，每天拉着仲永四处拜访同县的人，不让他学习。
我听说这件事很久了。明道年间，我随先父回到家乡，在舅舅家里见到他，他已经十二三岁了。让他作诗，写出来的诗已经不能与从前的名声相称了。又过了七年，我从扬州回来，再次到舅舅家，问起仲永的情况，回答说：“他的才能已经消失，成为普通人了。”
王先生说：仲永的通晓、领悟能力是天赋的。他的天资比一般有才能的人高得多。他最终成为一个平凡的人，是因为他没有受到后天的教育。像他那样天生聪明，如此有才智的人，没有受到后天的教育，尚且要成为平凡的人；那么，现在那些不是天生聪明，本来就平凡的人，又不接受后天的教育，想成为一个平常的人恐怕都不能够吧？
三、少壮不努力老大徒伤悲作文500字
“少壮不努力，老大徒伤悲”这句话时时刻刻都在提醒我们，如果小时候不努力学习，长大了将后悔莫及。在我的身边就有一个活生生的例子。
两年前，一位从外地来苏打工的小伙子租住到了我家。他以为来到这个美丽繁华的城市一定能够大赚一把。可事实并没有他所想象的那么简单。苏州是个科学发达的城市，是个文化城市，做什么工作都得靠文凭，没有文凭简直是寸步难行。而这个小伙子由于小时候太贪玩，只读到三年级就辍学了，整天游手好闲，无所事事。
那几天，小伙子跑遍了苏州大大小小几百家单位，也没有找到一份工作。他筋疲力尽，神情沮丧，向我们讲述了一位老板对他说的话——“现在行业竞争激烈，要求相当高，还有大学生扫大街的呢？你区区一个连小学都没有毕业的‘文盲’也敢到我们公司来应聘，我看你当清洁工都不配。”这番话深深地刺痛了他的心。他多么希望时间能够倒流，自己可以“返老还童”啊！
是啊，当今社会竞争多么激烈，多么残酷.同学们，趁着我们还小，努力学习吧！