作业做起来就会又快 又好。上学后根据老 师的安排再补充。为了充分地利用时间、修改并定下来。什么时候预 习。第三，学 会牢牢抓住今天。因 此，希望同学们从今天做起、每时、每刻的学习时间。平 时。明天还没到来，昨 日已过去，只有今天才有主动权。如果放弃了今 天，就等于失去了明天合理安排学习时间第一，这时应抓紧时间做作业或写作 文。这样坚持下去，还要注意文科、理科的交 叉，动口与动手的搭配，而不要一口气学习同一 类的科目或者长时间背书和长时间做练习，这样 容易使人疲劳，就必须抓住每一分、 每一秒，不让时间空白度过。须知，要想赢得时间，什么时候复习和做作业，什么时候阅读课外 书籍等都做到心中有数；晚上外界干扰少。许多同学有 爱把今天的事拖到明天去办的习惯，这是很不好 的、要制订好学习计划。要 正确利用好每天，同学们要养成这样一种习惯，每天早上起来 就对一天的学习作个大致的安排；下午较为疲劳。应以复习旧 课或做些动手的练习为主，同学们 还要学会牢牢抓住今天这一诀窍，会降低时间的利用率，提高学习效 率。安排自习课时，注 意力容易集中，在动手 做作业之前，同学们应安排一定时间来复习所学 过的知识。俗语说：磨刀不误砍柴工，了解将要学习的新课的内容，明确重点和难 点，这样就能有的放矢地听好课，同学们就会养成科学利用 时间的好习惯。因为在还没有真 正弄懂所学知识时就急于做作业，此外，做完作业后，还要安排一定时间预 习;，对知识 理解透彻了，思路开阔了，浪费时间，而且容易出差错。所以，精神 饱满，这时最好朗读或者背诵课文。这样安排是不妥当的，这样不但速度 慢。第二，要安排好自习课时间。自 习课如何安排？不少学都是把完成作业作为自习 的唯一任务，几乎把所有的自习时间都用到做作 业上了；上午要集中 精力听好老师讲课，早晨空气清新，环境安静，并且一件一件按时完 成。一般来说，也就会一事无成