一、作文：勤奋学习的同学
我的同桌叫许瑞雨，提起她，班里没有一个同学不竖起大拇指。
一张圆圆的脸蛋，弯弯的秀眉下闪动一双葡萄似的眼睛，闪烁着智慧的光芒。一张因微笑而轻抿着的小嘴更与众不同。
许瑞雨每次考试都名列前茅，她成功的秘诀就是勤学好问。那天下课后，老师布置了一道数学应用题。同学们做好后便如快乐的精灵穿梭在操场上，可许瑞雨还坐在座位上思考。我不由纳闷起来：她的数学成绩数一数二，更何况这道题不难，难道今天大脑短路？
于是，我走上前去，轻声说：“有困难吗？我帮你。”她抬起头，冲我微微一笑：“谢谢，我自己解决。”没办法，将我举止千里之外，我坐在一旁等她。
只见她时而眉头紧皱，时而凝神望着远方，时而拿着笔在纸上写着……忽然，一丝微笑出现在嘴角边。“哈哈，原来是这样。”她自言自语道。这道题目做出来也值得如此高兴，一脸茫然的我凑上前去，原来她除了用老师讲解的方法外，还用了另一种更简便的方法。此刻，我恍然大悟：怪不得她每次都出类拔萃，就在于她的勤学好思。
勤奋好学的许瑞雨真是我学习的榜样啊！
二、我同学的闪光点作文600字关于爱学习的
他相貌平平,长着一张国字脸,大大的嘴巴,小小的耳朵,还有那高高的鼻子,鼻子上方,有一双有神的眼睛.记得那天,已经是上学期的事了.上午,老师在讲《语文百花园四》,讲到第二题,那是一道很有趣的题目,有六个“一”字打头的成语.它们打头的“一”字是由第二声和第四声读的.老师教了我们辨别的方法,就叫几个同学上黑板那写几个“一”字打头的成语,其中,叫到了林永恒.他想也不想的就写出了两个“一”字打头的成语.有一个十分特别的成语：“一饭千金”,另一个是很普通的成语,不过我忘了.老师评讲的时候,看见林永恒的“一饭千金”便问：“林永恒同学,有“一饭千金”这个成语吗?”“有!”林永恒肯定地回答道.老师又问：“你在哪看到的?”“我是在《韩信》中看到的.”他自信的答道.
下午,上课时,老师对我们说：“原来真的有“一饭千金”这个成语.看来我这个老师也要向林永恒同学学习呀!”林永恒听了,咧嘴笑到.我心里暗暗说：“林永恒,你真棒!”
三、三年级作文小明是个刻苦学习的人
在近五年的小学生活中，我遇到了许许多多各不相同的人：文静的、活跃的、贪玩的、好学的……在这众多的同学和朋友中，我最喜欢也最难忘的是我的同班同学小明。
小明有着一头乌黑的头发，弯弯的眉毛下镶着一对又大又亮的眼睛。他长着一个好大的脑袋，里面装满了智慧。
小明是我们班的学习尖子，每次测试他都名列前茅。他的好成绩全凭“刻苦”二字。
记得在上学期期末的前两周。一天晚上，我早早的写完作业，想找几个小伙伴一起做游戏。就给他一个电话，他说:“快要考试了，我要在家复习功课，今天不去玩了。”听到这儿，我感到一阵心酸。小明把学习看的那么重，而我，作为他的朋友，为什么没有学会他刻苦、勤奋学习的精神？
还有一次，星期六我去找他打羽毛球，他拒绝说：“我的作文还没背，你去找别人玩吧！”“我也没有背，反正还有明天，你明天背也不晚呀！”我说。“不行，我明天还有课，得今天背完，我要往前赶，你也快回家背吧。再见！”我被他的话打动了。是呀，“明日复明日，明日何其多。”这句话为的不就是教育像我这样没有时间观念的人吗？我立刻跑回家去背书了。
这，就是我佩服又难忘的小明——游戏不做要复习功课；羽毛球不打要背书的“傻瓜”！不过，如果不这样“傻”的话，也不会成为我们班的学习尖子。
四、写同学优点的作文怎么写?
我的同桌，他叫XXX，他爱学习，下课了，我们都出玩了，他就在教室里看书，上课了他就认真的听课。他后来成了一名班长，他管教室里给我们，老师叫我们象他学习，他很文静，老师布置的作业，他放学就做作业，他每天晚上就很早睡觉。他对我说：“等我们长大以后，我们都会上不同的中学、大学，我一定会给你写信，你一定会考上好成绩，我支持你。”名师点评：小作者在文中介绍了一位优秀的同学，这位同学爱学习，性格很文静，做作业很及时，晚上睡觉早。小作者介绍了同学很多的优点，包括学习和生活中的方方面面，看来小作者对这位同学很了解。不过小作者若能通过讲述生动的故事来展现同学的优点，那样不仅文章内容充实，读者对他的印象也更深刻。另外，作为一篇写人的文章，建议小作者介绍下同学的外形。文章结尾不够圆满，小作者对这位同学有什么评价或看法呢？最好写出来。“上课了他就认真的听课”中“的”改为“地”。“他管教室里给我们”建议改为“他管理班级”。“老师叫我们象他学习”中的“象”改为“向”。