一、怎样学游泳英语作文
Learn Swimming
Yesterday is Sunday. The day's weather is so hot. This afternoon, I went to the swimming pool with my father and my brother.
I put up the swimming suit.When I saw the people who is swimming,I wanted to swim very much . So I made up my mind to learn swimming today!
At first, I could not swim at all. My father was very patient. He He encouraged me and taught me how to swim.Though I was hard to swim ,I didn't give up learning swimming ! My father taught me how to breath in the water first. Then , He threw me into the deepest part of the swimming pool . That time I was so afraid ! I tried and tried to swim .After a moment , my father take me back . Three hours later,with the help of my father, I dared to swim myself. I could swim by myself. Although I couldn't swim very well, I was very happy.
Yesterday I not only learned how to swim , but also learned to be brave !
二、英语小短文演讲
Learning English And Learning About English。 We are learning english , not about english . A student can know all about english . And he may not be able to speak english . The people who only learn about english take english as a subject . This is a mistake . Geography is no skill while english is . You learn to swim by getting into water and swimming . You learn football by kicking a ball . We learn to speaking by speaking . Let us do more speaking if we want to learn english well . So you see there is a difference between learning english and learning about english . Now we want to learn english and we believe the best way to learn to speak english is by speaking . 学会英语和学习英语。我们要学会英语，而不是只是学习英语。一个学生可能对英语知道甚多，却不能开口说英语。那些对英语一知半解的人把英语当作一门课程。这是一种误解。地理不是技能，而英语却是一种技能。跳入水中，你才能在游泳中学会游泳。踢着球你才能学会足球。我们在说英语的过程中学会英语。因此要想把英语学好，我们就要多多尝试张嘴说话。因此你可以看出学习英语和学会英语是不同的。现在我们要学会英语。我们相信学会说英语最好的方法就是多说。
三、【名师借力】通过游泳来看如何自学英语
黑衣人3 3天收获3上周五在国内上映，首周三天收获1亿票房，成为冠军。本地方面，两大院线数据显示，该片在传说电影电影获1339万；在金逸珠江院线猛收1150万元，在其带动之下，不过与《复仇者联盟》上映首周2天斩获1.1亿的速度相比，稍微逊色一点点。编辑：传说电影 chuans8.com
四、背诵英语有和技巧
背诵方法。背诵的方法多种多样，但需因人而“异”，以内容确定方法，因条件变化方法。只要运用得当，就能收到明显效果。
一、传统背诵法
传统背诵法，即死记硬背。这种方法只要坚持也会有效果。只是中国学生背英文，必得先记中文内容和顺序，而后才依据中文背英文。如此事倍功半，实际上加重了学生负担。更主要的是，这样背诵的东西由于理解不深，较难运用于听、说、读、写，而且容易遗忘。实践证明，此法虽有效，但有一定的弊端，可以运用，但不能依赖。
二、以练促背法
学习英语不同于学习数理化，它理解的地方比较少，记忆的地方比较多。学习英语重在学习运用语言的技能技巧，只要能听会说，能读会写，就算达到了目的。因此，教师可归纳出所学单词、短语及其它知识点，在学生理解和记忆的基础上，进行短语及造句的训练，对典型句子要进行替换单词、短语的强化训练。这样，变背为练、以练促背，就能达到熟练掌握、灵活应用的目的。长期坚持，在“游泳中学习‘游泳’”，便可事半功倍。
三、以用促背法
学习英语，有无兴趣和积极性至关重要，而兴趣和积极性主要来源于学以致用。对于中学生来说，利用一些生动活泼的形式引导他们主动运用英语，效果往往会更好。每隔一段时间，老师可把学过的单词、句式编成情景对话或小故事，为增强趣味性，不妨编得离奇一些，荒诞一些，让学生根据情景排练。这样，以用促背，以背促用，既满足了学生的好奇心，也提高了学生的学习兴趣和积极性。长期坚持，所学知识极易掌握且很难忘记，以后使用便能即景生“语”，脱口而出。这是一种可以受益终身的方法。
四、以译促背法
故事性很强的文章，背起来比较容易。知识性强，社会背景不太熟悉的文章，背诵难度就较大。此种文章宜先让学生进行翻译练习，把每句中的单词和短语之间的语法关系，每段中句子与句子之间的意义联系，以及段落之间在内容上的逻辑关系都弄清记熟，并且由笔译到口译，由英译汉到汉泽英，反复进行练习。学生只要能迅速准确地把应掌握的内容译出来，也就能较容易地背诵下来，并逐步学会运用。科普作品之类的课文用此法较好。以译促背，省时省力，又能收到很好的效果，何乐而不为？
五、选择背诵法
背诵是重要的，但是必须有所选择，教师不宜要求学生背诵所有课文，也不一定通篇背诵某篇文章，而应当精选重点课文、段落和句子，让学生背诵。通过有选择的背诵，引导学生掌握重要知识点的辐射。可以培养学生由此及彼，举一反三的运用能力。同时，这种方法也能把学生从“苦海”中解放出来，学生也会珍惜老师的这份感情而加倍努力。此法不仅有背诵技巧的意义，还包含有“感情投资”的成份，效果很好。
六、休闲背诵法
让学生在课堂上背诵是必要的，但不宜安排过多。过多了，学生很可能当作任务而勉强应付，即使背诵下来，也是一种短期记忆行为，所背知识不一定牢固。可以提倡学生把重点句子、段落及精彩文章译成汉语，抄在袖珍本上，随身携带。
一有闲暇，就看着所抄中文想英文，念英文，背英文，写英文，我们把这种叫做休闲背诵法。我们教过的学生凡用此法者均收到了明显的效果。这样做，不但学生学起来方便轻松，记忆牢固，而且也能使学生养成良好的学习习惯，为学好英语打下扎实的基矗背诵是学好英语的重要手段，可又是学生最感头痛和烦恼的事。如何把头痛变为轻松，烦恼变为喜欢，消极变为积极，就要找出几条“捷径”，使学生书山有路“巧”为径，学海无涯“乐”作舟，把背诵变为学好英语的“帆”和“桨”，自由地扬“帆”使“桨”，在学海中遨游。“五读”、“六背”都是学习英语的有效方法，但是要充分发挥这些方法的作用，关键还在于积极引导和根据情况灵活应用。