一、孩子没有学习的自觉性怎么办？
尊敬的家长：
首先，赏识孩子，对孩子有信心。尤其在学习上，要鼓励孩子独立地去完成学习任务——不要去充当孩子的拐杖，不要让孩子过多地依赖父母、长辈，给孩子创造一个比较宽松的环境，让孩子自由发展。鼓励首先要发现孩子的优点和长处，及时给予表扬和肯定，激发孩子的内在动力，帮助孩子扬长避短，进而达到建立自信，养成自觉进行学习的良好习惯。
其次，要让孩子明白自己来到这个世界上需要生存，要生存就需要一定的本领，这些本领不是与生俱来的，而是由学习而获得的，只有学习到了一定的本事，将来才能生存，所以，大家都把他们称之为学生。他们今天学习的内容，就是明天的生存本领，学生不学习，学不好生存的本领，将来就无法在这个充满竞争和挑战的社会里生存。孩子在成长过程中的惟一任务就是学习，学习是无条件的必须要承担的责任。
第三，要让孩子必须完成规定的学习任务。老师布置的作业以及预习、复习是学生必须完成的；要让孩子懂得，做事要先做必须要做的事，然后才能做自己喜欢做的事，必须要做的事没有完成，就不能从事其它活动，这一点必须要求明确。所以父母要严格把好了这一关，长期坚持下去就会养成孩子的自觉行动。
第五，父母、长辈要当好孩子的榜样。
著名教育家霍姆林斯基指出，一个人的童年是怎样度过的，童年时代由谁带路，周围世界中哪些东西进入了他的头脑和心灵，这些都决定着他将成为一个什么样的人。他十分深刻地揭示了父母的教育的行为影响在一个人发展中的重要作用。因此，在孩子的成长过程中父母良好的为人处事，融洽的家庭氛围，规律的生活作息以及乐群、竞争等方面的言传身教和对孩子意愿的尊重与重视，就是对孩子成长的最好的促进剂。
也就是说，父母的人生态度、做人做事的品格以及每时每刻都在影响着自己的孩子。作为孩子的父母每天应该做的事情是很多的，如果你把这些事情推诿、拖沓以及应付，那么你打孩子也就会像你一样，所谓“孩子是父母的影子”，就是这个意思。因此，父母首先应该是孩子的表率——做事要有自觉性，这样才能对子女有较好的、潜移默化的教育。
以上仅是个人的一些意见和建议，您的朋友杨永龙请您批评参考。
二、孩子不自觉学习咋办？
不要急躁，慢慢来，多沟通，培养学习兴趣
三、孩子不主动学习，学习成绩差怎么办
我刚上高一的时候，成绩也突然就不好了，有一次甚至考了年级的倒数多名，这个时候就要让孩子放松心态，首先不能天天在孩子面前提名次，说学习可以，但是切记不要提名次和成绩，正处于这个时期的孩子都是很敏感的。
适当的鼓励孩子，在他有一点点进步的时候就鼓励他，给他增加信心。在一次大考结束后，可以和他一起制定一个目标，比如说他这次英语考了50分，那就是目标就是下次及格，在下次就是70分，如此循环，但是要循序渐进。
如果还是效果不显著，那就可以针对孩子的弱项请家教进行一对一的，不要到外面上大课，那效果不显著。
除此之外，建议关注孩子的英语成绩，因为不管将来学什么，外语都是很重要的，每天做一篇阅读，听15分钟听力是不可少的。因为才高一，所以可以不把这些实体化，可以用听新概念英语、英语广播或者看英语报纸、等来代替，看多了，听多了，孩子的英语水平肯定会有所提高的。
要相信孩子，持之以恒，假以之日，必成大器！
四、如何对待不学习的孩子？
您好，我家孩子以前也不爱学习，经过我和孩子的一番共同努力，孩子现在学习的主动性有了明显的改善，给您写点我的经验，供您借鉴。
孩子不爱学习，主要原因是对学习缺乏兴趣。兴趣是最好的老师，要让孩子对学习感兴趣，和老师及家长的引导是分开不的，平时应多和孩子以一种平等的心态进行沟通，在沟通交流过程中寻找孩子在学习生活及各人爱好上的闪光点，寻找共同话题，和孩子做朋友，让孩子相信你，在平时的生活过程中多鼓励赏识自己的孩子，让他认为自己行，树立对学习的信心，只有这样长期的不断努力支持他，才能让孩子找到成功的感觉，有了兴趣，相信他一定会将学习搞上去。
还有一点，是擅长培养学生自主学习能力的平盟教育的王老师告诉我的，孩子不学习，不愿、不想学习是缺乏动力，是没有树立正确的学习目标，自然也就不会有明确的学习动机，在学习过程中就会有一种盲目性，不知道为什么而学习以及该怎样去学。能够在学习中有一个清晰的学习目标，并为实现这个目标而学习的时候，学习就不再是讨厌的、与自己人生无关的负担了。相反学习会变成一件有趣的、能够决定自己命运的最紧要的事。孩子不愿学习，不想学习问题便迎刃而解，这样的学习才是主动的、自觉的、有效的，而不是被迫的、压力的和效率低下的。
希望能帮到您
五、孩子没有自主学习的习惯，怎样培养孩子自主学习的好习惯
我们老师和家长也面对这样一个难题：有些孩子学习不主动、欠缺自觉性，自我约束力差，导致学习成绩不如意。学习不主动是孩子的通病，也是多数家长最头疼的事情。 家长到底怎么做孩子才会主动学习呢？ 三月十六日下午，听取了专家关于《如何引导孩子自主学习，快乐成长》讲座很受启发，就目前孩子在学习和家庭生活中存在的一些不良习惯做了透彻的分析和引导，对我们老师和家长有明确的指导作用，受益非浅，有了较为深刻的认识.孩子不主动学习原因有好多 （1）不良的个性与习惯养成; （2）学习目的不明确； （3）在学习上怕吃苦怕受累，缺乏毅力; （4）对学习没有信心，有自卑感。其中一个最重要的原因就是家长太主动，凡事包办代替，过度“操心”，不给孩子主动打理的机会，家长的“越俎代庖”，导致了孩子的依赖性，
要想培养孩子自主性和能动性，养成一种良好的学习生活习惯，我们家长需做到以下几点： 1.要分析原因 多和孩子交流，才能够了解孩子本身不听话、不自觉学习的原因。同时，也应分析有没有家长方面的原因，如家长教子不得法，简单粗暴。家长应耐心启发孩子，倾听孩子的心声，能够对自己学习和行为习惯做出评价，自己思考和说出这些问题。 2.转变观念，适度放手，让孩子树立自主学习的观念 有位教育家说过：“做父母的最好只有一只手”。意思就是说父母对孩子不要包办的太多，要放开一只手，给孩子自由活动的空间，也就是说，父母在教育孩子方面，不能全部包办代替，也不能完全放开，放任自流。在许多问题上，家长要正确引导孩子自己积极主动地去解决，增长他们的信心，让他们体验到成功的喜悦。这样长久坚持下去，既能提高孩子的能力，又能培养他们良好的习惯。 3、培养孩子养成预习新课和复习旧知的习惯 预习新课是学生学习的前奏，也是培养孩子学习能力，养成自主学习的一种方法。复习旧知是可以帮助孩子进一步理解和巩固所学知识，提高学习效率的有效途径。没有养成课前预习的好习惯，是不可能取得最佳效果的。预习好比火力侦察，能使学生明确本节课的学习目标，了解重、难点在哪里，带着疑问上课。所以，家长要经常在家教育孩子按时做好预习和复习。指导孩子在预习时，对于生字和不理解的词语要动手查阅字典，对课文中不理解的地方要在课本上标出记号，以便在上课时认真听讲加以解决或向老师请教；在复习时家长要帮助孩子将所学知识进行归类整理，抓住重点，有计划地进行复习，遇到不懂得问题要问，直至理解掌握为止，使所学知识得以反复巩固而保持长期的记忆。 4、注重孩子独立完成家庭作业及认真检查的习惯 家长平时要重视培养孩子自己的事情自己做的良好习惯，帮助孩子在家有计划的学习，诱导孩子在规定的时间内集中精力认真做好知识的预习和复习，并完成当天的家庭作业等。这样做可以让孩子形成一种时间定向，从而养成届时就能去主动学习的习惯。为此，家长要为孩子创造一个安静舒适学习环境，使孩子能够全身心地投入学习，对孩子在学习中出现的与学习无关的动作和言语，家长要及时予以提醒和纠正，以防养成精力分散，做事心不在焉的坏习惯。教育他们在规定的时间内精力专注，高效率地完成任务，帮助孩子学会控制干扰，提高他们高度的专注能力。培养学生自学能力，学会学习。 5. 帮助孩子制定计划，引导孩子明确奋斗目标 这个暑假，要引导孩子考虑，新的学年、下学期怎么办？要有自己的具体奋斗目标和学习计划，这样孩子才能够真正想一想，自己怎样自觉学习，而不是靠家长的督促。孩子主动实施，家长做监督，欣赏他的每一点进步，及时给予鼓励，久而久之，好习惯就可以形成了。 6.与孩子谈理想 要多多和孩子谈谈理想――你要成为什么样的人？长大后做什么？你崇拜谁？如果一个孩子从来不想这些问题，他的学习动力从何而来？他活着又为了什么？ 7.纵向对比树自信 当孩子信心不足的时候，家长要指导孩子纵向对比，自己跟自己比。这时孩子很容易对自己的学习能力产生怀疑，家长要帮助学生找到这样的一种感觉：我有进步，我能行，我永远不松懈。比如单元测试的分数不理想时，家长不要批评，要多鼓励：“一两次考试说明不了什么”，并指导学生不为分数而学习，抱着每天获取一些新知识的态度听课，慢慢找适合的学习方法.
好的自主学习习惯，受益终生，但它不是一朝一夕就能养成的。人的许多习惯都在早年形成（也包括坏习惯），而家长要调查孩子自身的表现、自身的特点，视具体情况，循序渐进的培养，持续稳定地发展，久而久之才会见到成效。 每一位老师都期待桃李满天下，每一位家长都望子成龙、望女成凤。如何让我们共同的夙愿变成现实，变成孩子的自觉行动，这就需要引导得法，并能够落实到孩子的学习和生活之中。