一、有关在冬日里克服寒冷满腔热情学习的文章
囊萤映雪，其中映雪指的是在雪地中借助月光来看书
二、中学生作文 《抓黄金时间,掀冬学热潮》
抓时间，鼓干劲，掀起冬学热潮
冬天悄然而至，我们迎来了冬学热潮，在冬学热潮面前，我们要做到的不是春天的浮躁，也不是夏天的慵懒，更不是秒天的落寞，而应该是冬天的热情。
总有人喜欢把冬天看作是自己学习生活中的休眠期，任凭窗外寒风凛冽，你的内心却一片空虚。我们说要掀起冬学的热潮，而这股热潮中却时时散发出清凉，让我们认真审视一下前面走过的路，你会发现有太多的不足。
难忘课堂上那一双双朦胧的眼睛，全然不顾这是神圣的课堂，不忍提起课下你对学问草草了事的态度，巩固落实，夯实基础放在你这却成了一纸空文，俗话说：细节决定成败，而有谁又真正注意到那些小小的细节呢？有时生活给了你一个耳光，你只是记住了它的痛楚，却不会去细细思量。
诗人雪莱曾说：“冬天来了，春天还会远吗？”这是一种对人生目标追求的态度，对于我们，它更多是向我们阐述了时间的紧迫，在这个漫长的日子里，我们每个人都应燃起一团火来温暖我们的内心，来释放我们的激情，来激励自己奋斗，同学们，一定要惜日如金，面对期末，奋战期末，未来的我们无所畏惧，对于基础年级的同学，时间同样宝贵，不要把努力学习的计划只寄寓在高三，我们知道，知识是一点点的积累，能力是一天天的培养，为此我们应该做到：
1、立足课本基础，搞好落实，在保证优势学科前提下必须将自己的自习时间主要用于弱科补习上，记住放弃弱科也就是放弃高考。
2、向课堂落实在效率，必须做到：提前预习和有计划地循环复习，做到：零转笔率、零说话率、零迟到率，做到告别“三闲”：闲话、闲事、闲思。
3、凡事落实到具体行动上，不落实等于零。
4、克服浮躁和松懈心理，谁能克服这些不良心理，谁就能在学习上占有优势。
5、每个同学都要有既定目标，朝自己的目标去努力，同学之间要相互监督，相互帮助，形成比、学、赶、帮、超的浓厚学习氛围。
一位高考胜利者是这样感言的：“在我最无助的时候，我可怜的父母只能用泪水来爱我。”而我想说：“在我们最值得拼搏的时候，用我们努力的泪水汗水去爱我们的父母，爱我们的老师，也爱我们自己。”
只要我们努力，辉煌便不再是空中楼阁；只要我们奋斗，辉煌便不再与你擦肩而过；只要我们进取，辉煌一定会与我们明朝相约！
放飞梦想，让我们的梦想在这个冬日飞翔！
三、以 《战胜学习中的冬天》为题的作文
冬，伴随着呼啸而过的刺骨的寒风，悄悄地向我们走来。
我走在宽阔的马路上，行人寥寥无几。每个人都把自己给包的严严实实的，唯恐热量流失，只有那嘴巴和鼻子里喘出的热气，像一条龙在空气里飞舞着。路边原先生机勃勃的树木，也枯萎了，他们伫立在路的两旁，孤零零的迎接着呼啸而过的北风。一切的景象都是那么的悲凉。
我沿着路继续向前走，走着走着，我看见了一条冰封的小河小河里已结成厚厚的冰层。冰层如此的透明，如此的晶莹，像一块空灵的水晶。那冰层多么坚硬。忽然近处传来一阵欢声笑语，我仔细一瞧，原来是群比我还小的孩子在冰上面玩耍，在滑冰。他们你追我赶，玩的好不热闹，尽管无数次跌倒，但他们脸上仍充满喜悦的笑容，笑哈哈的爬起来继续和同伴追逐打闹。原来冬天也是可以洋溢着快乐的。
看着他们那张天真无暇的笑容，我有一种想加入他们队列的欲望。可是我突然发现他们全不见了，我不由得抬头环顾四周，发现天上已飘起密集的雪花。我抬头望去，那一片片的雪花在风儿的吹拂下，左摇右晃，纷纷扬扬的落到地上。我激动地已不知该将其比作成什么了，像纸片，像星星，像洁白的天使给我们送来银装素裹的世界。我回到了家里避雪。
渐渐的雪停了，我走出去极目远眺。眼前这片粉妆玉砌的世界，不禁使我联想到《泌园春》中的一句诗：“北国风光，千里冰封，万里雪飘”这时马路上那些孤零零的树木，身上也披了一件雪白的外套，树枝上顶着些雪花就像春天里的梨花。这种情景使我又联想到一句诗：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。冬天也是美丽的！(
一想到冬天人们的第一感觉肯定是冷，因此也没有几个人真正喜爱冬天，更没有几个人愿意赞美她。我喜欢春天，夏天，以及那收获的秋天，但是比起冬天，我却要大声赞美这个一年中最后的也是最美丽冬天
四、冬天励志的句子
1.冬天到了，春天还会远吗？——雪莱
2.冰冻三尺，非一日之寒。——王充
3.冬日可爱，夏日可畏。——《左传》
4.天无风不冷，人无债不贫。——俗语
5.岁寒，然后知松柏之后凋也。——《论语》
6.不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。——黄蘖
7.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。——《警世贤文》