一、三年级读书日记50字
写完作业后，我用了一些时间看了一会儿《汤姆叔叔的小屋》，这本书，是我最喜欢的一本，虽说喜欢，但我还是无法理解主题和内容的关键，明白的却只有汤姆被黑奴贩子们在手里丢来丢去，无从在恶毒的雷格里先生的家安定下来。 读完后，我可怜那些为了孩子不被贩子们卖掉，连夜徒步赶往加拿大的母亲，痛恨故意拆散家庭，使60岁的老人一次一次地和年幼的孩子分离，无法理解黑奴汤姆宁死也要给雷格里关爱，更无法原谅那些同伴们受苦，垂死挣扎，却在一旁高兴地看戏。 我喜欢主角汤姆，因为他遵守了自己的身份，给主人一切的责任，对他们好，但看到他被雷格里用鞭打骂他。他却不痛恨，宁死也要给他那么一份爱，在我看来，他是没有什么恨感觉的，不知道恨是什么。 到最后，乔治先生也在汤姆的墓前，不会让黑奴在自己手里妻离子散，背井离乡的苦难，让大家做一个和汤姆一样的基督徒。 无忧考网：
二、我爱秋天短文描写了哪些景物三年级
我爱秋天可以从不同的方面去描写秋天的景色。每个人都有自己喜欢的季节，但大多数人都喜欢春天或夏天。而我却不一样，因为我喜欢秋天。
秋风悄悄来到树林里，当它平静时，树叶仿佛像一只蝴蝶在空中翩翩起舞，但是它可是不好惹的，它一发脾气，飞沙走石一般，树叶像一个个淘气的孩子，翻着跟头滚下来，还有一些树叶死死地抓住树枝，上气不接下气地说：“妈妈，我……永远不……不要离开……开您！”树叶落在地上，蚂蚁把它当作小船，燕子看见它等于看见了一封信，看完后，叹了一口气，说：“真不愿意离开，太美了，可我该到南方去过冬了。”说完，就拍拍翅膀飞走了。小鱼把它当作太阳伞，撑着它游来游去，青蛙把它当作小岛，在上面“呱呱呱”地唱着歌。
秋风跳着优美的舞步来到公园，它摸过的每一朵菊花都形态各异，鲜艳夺目，有的像龙爪，有的像绣球，黄赛金、红似火、白如雪、绿的像翡翠。
秋风拎着篮子来到果园，这时的石榴又大又红，有的还咧开了嘴笑，好像在说：“我成熟了，快快把我摘下来吧！”柿子像一个个红灯笼挂满树枝，一个个香梨黄澄澄，咬上一口，又酸又甜，好吃极了。苹果露出它红通通的小脸，扒开了树枝，好奇地看着这个美丽的世界。葡萄有紫的、绿的，一个个像玛瑙，又漂亮又好吃。
凉爽的一场秋雨过去后，树枝们又可以喝它们的“珍珠奶茶”——露珠了。一场秋雨，把树叶冲刷得干干净净，太阳光照在叶子上，树叶开始闪闪发亮。
秋天有一种奉献的精神，它送给我们一个收获的季节。
三、爱是什么?短文(小学三年级)
爱是妈妈每天的唠叨，妈妈的唠叨让我做事更细心了。
爱是爸爸严厉的批评，爸爸的批评，让我知道了什么是责任。
爱是同学宽容的微笑，同学的微笑，让我知道了友谊的可贵。
爱是老师的红色批语，老师的批语，让我知道了什么是更好。
四、读了三年级短文《路遇》后,你有什么感受
天很晴，没有风，空气却又干又冷。走在小巷中，越是觉得静了，以至于有一点什么响动倒成了一种点缀。
我在小巷中走着，寂静和寒冷使我步子很慢。这时，迎面走过一个年轻的女子，大约有二十几岁。她如同踏着风，脚步很轻快。很自然的，我看她一眼，她也看我一眼，接着，她匆匆而去，向与我相反的方向匆匆而去，这样的不期而遇，我们每天都会经历。
在小巷中，我依然走着。又遇到一位老人，很老了。他穿着很不显眼，双手插入袖口，将头缩进领中。他缓缓向我走来，根本不抬一下眼，看看对面是否来了人。我与这老人擦肩而过，又向相反的方向去了。在刹那间，我想：若我如他这般年岁时，与如我现在般年岁的人路遇，我会有什么感觉呢?想着想着，我竟有些为自己年轻而自豪。
我仍在小巷中走着。又遇见一个小男孩，个子比我低一头还多。我俯首看他，他也仰头看我，眼光中有猜测和好奇。小男孩穿着厚重而臃肿的棉袄，背着硕大的书包，许是成学回家。小孩子就是小孩子，他已走过我身后去了，还好奇地看着我，我也很友善地看着他，静静地只是看着。我好像看到了童年的我，也穿着厚重的棉袄，背着硕大的书包。小男孩摇摇摆摆地走远了，我静默着目送他消逝在巷口，像目送自己的影子。
路遇，这对于每个人来说是最平常、最不引人注意的事，可细想想，路遇又似乎不仅仅是遇到陌生人……
五、适合三年级阅读的作文
大手和小手
大手是爸爸的，小手是我的。爸爸的手很粗糙，很有力气，但是也很温暖。
爸爸给我的，是一种亲切的感觉。因为我听妈妈说，我很小的时候爸爸对我特别疼爱。每天我睡觉的时候，爸爸总是用他很宽厚的大手轻轻抚摸我的背部，给我温暖，让我舒服的进入梦乡。在我蹒跚学步的时候，我每次跌倒，爸爸总是用他有力的大手把我扶起来，让我在失败中学会坚强。
可是，后来，我慢慢长大了。我和爸爸拉手的机会越来越少。爸爸每天都有忙不完的工作，而且经常出差。虽然每次出差回来，爸爸都会给我带礼物，但是，我不想让他经常离开。
妈妈经常告诉我，我已经长大了，要学会独立，不能让爸爸的大手牵着我走完一生。虽然我还不是很理解这是什么意思 ，但是我知道妈妈这样说一定是为我好。我会努力自己长大的，但是我永远都会记着大手给我的温暖，和爸爸给我的爱。
我希望，爸爸的大手仍然可以常常牵着我的小手。