一、亲子读书活动有什么书可以推荐?
可以看看《绿山墙的安妮》
这是一部最甜蜜的描写儿童生活的小说，一本让两位英国首相都为之着迷的美妙故事，一本让家长、老师和孩子都能从中获得感悟的心灵读物，一份纪念中国与加拿大建交35周年的文化交流精品。加拿大女作家露西·莫德·蒙哥玛丽以清晰流畅、生动幽默的笔触，讲述了纯真善良、热爱生活的女主人公小安妮，自幼失去父母，在朋友和老师的关爱中没被生活的困难所挫败的感人故事。该书问世至今被翻译成50多种文字，持续发行5000多万册，是一本世界公认的文学经典。
由蒙哥马利创作的《绿山墙的安妮》，是一部特别适于女孩阅读的文学经典。由于本书的世界性影响，每年都有数以万计的国游客慕名前往加拿大爱德华王子岛探访安妮的足迹.
二、有什么适合二年级小朋友(英语比较优秀)看的课外英语读物，可以和爸爸一起做亲子阅读的那种(爸爸在国外
《Curious George》, 讲的是一只可爱善良的小猴的故事，很适合亲子阅读。具体可百度一下。
再看看别人怎么说的。
三、亲子共读《读后感》范文
[亲子共读《读后感》范文]
亲爱的家长：
你们好！
因为这两篇读后感太长了，不能一起上传，于是我就将一幅分成两幅来上传，请家长看看其他孩子和家长共读后写出的《读后感》，受到启示完成您自己和孩子的读后感，十分感谢家长对我工作的支持与配合，有您的支持，让我有无比的信心去教育我的孩子们！谢谢！！！
二年级
四年级
〔亲子共读《读后感》范文〕随文赠言：【这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作，如果他不曾希望因此而有收益。】
四、亲子一起读什么书好？
多大的孩子呢？ 可以读一些有含义的书籍 比如冰心的书籍———小桔灯。
五、亲子读书笔记举一个例子
亲子阅读心得 前一阵子，我去图书馆借了一本《勤奋的故事》的书。今天我和儿子一起看完了这本书，此本书分很多章节，有业精于勤、勤学苦练、专心致志、虚心上进、不耻下问、锲而不舍等十章节。每个章节有几篇文章组成，我被其中一篇名叫《飞翔的蜘蛛》吸引住了。 故事是这样的：一个小男孩在玩耍时无意中发现有个蜘蛛正好在结网，他从来没有看到过这么新鲜好奇的事情，看得好入迷哟!蜘蛛已经结好一些了，比起整张网来可就差的远了。蜘蛛一直忙个不停，每结好一根线都很不容易，这时也快要天黑了，小男孩就回家了。第二天一大早就去看蜘蛛结网了，哇！一张巨大无比、精致有序的网就已经结好了，而蜘蛛正躺在网中间，仿佛在品味和享受自己的劳动成果呢！儿子看完后在想一个问题：从房檐儿的这头到那头，那么远的距离，第一根线是怎么拉过去的呢？ 这时，故事已经完了，可我却留下和儿子同样的问题。最后我通过上网查询资料讲给儿子听，才知道，原来从房檐儿的这头，打结，顺墙而下，一步一步向前爬，还必须得小心翼翼地翘起尾部，不能让丝沾到地面的沙石或别的东西。然后走过空地，再爬到对面的檐头。就这样一次又一次地来回好多次才把一张网结好，真是杰作啊！儿子似懂非懂地点了点头！ 蜘蛛这种锲而不舍、勤奋劳作的精神感动了我。蜘蛛不会飞翔，但它却能把网结在半空中，这不只是单凭智慧可以做到的，还需要一 暑期读书笔记&影视剧点评精选 读书笔记影视剧点评书评舞台艺术点评读后感 种顽强的信念和锲而不舍的精神。蜘蛛凭着它的勤奋和执着把网织得精巧而规矩，真是不容易呀！ 回头想想，是啊！一只蜘蛛都能这么勤奋的工作，何况我们这群可爱的人类呢？我们更应该要像这只勤奋的蜘蛛一样努力工作，用自己的双手创造自己的美好未来！ 瞧!通过这次亲子阅读我还明白挺多的，虽然他也会看书，但我并没想到给孩子看书还有这么大的学问，每次给他讲故事只是照本宣读，念完了事，从来不跟他解释为什么，也不管他听懂没听懂。但是这次我很有耐心地把蜘蛛结网的整个过程给儿子详细地讲解了，儿子听了恍然大悟。 通过这次的亲子阅读也让我看到了希望，因为这种好的阅读方法对儿子将来的学习是受益匪浅的。通过这次亲子阅读，也让我明白了阅读的重要性，学了许多课上学不到的知识。阅读是我们生活中必不可少的，让阅读成为我们的好伙伴吧! 以后我会尽可能地抽出更多的时间陪同孩子一起阅读，让他在阅读中找到更多乐趣！
六、谁帮我写【亲子读书】征文，急急急急急急急要500字以上
这是网上帮您找的一篇文章,喜欢您借鉴,为了您孩子的明天,请无抄袭,加油!!
我儿子刚满8岁,是名小学二年的学生。
男孩子生性好动，闲暇时的最大爱好就是“全副武装”,扮演他心目中各式各样的英雄人物—奥特曼、蜘蛛侠、超人。毫无疑问，他只对有这类英雄人物的书籍感兴趣，此外就是对一些迷宫、侦破丛书着迷，进入二年级，随着认识的生字增多，他对这些书更看得津津有味。
对他的兴趣，我没有粗暴地干涉，因为能主动去读书也是件好事，再说成为英雄，是每个男孩的梦想。但我知道，这一类的书类似肯德基，初尝味道还行，但对孩子的能否形成良好的文学素养没有多少帮助。同时我还发现，有时因为侦破书籍看多了，孩子反而变得比以前紧张、胆小。
如何培养孩子养成良好地读书习惯、正确吸收书中的营养，对我们做父母的来说，不是件容易的事，凡事都需要引导。于是，我们尽量不给他买那些所谓的英雄、侦破一类的图书，而是给他买了《冰心儿童文学新作获奖作品集》、《快乐阅读100分》、《世界知识之谜》、《格林童话》优秀的文学作品，此外还订了《小主人报》，这类书籍健康向上，内容丰富，还贴近孩子的生活。一段时间以后，孩子不再象以前一样胆小了，我们也适时地鼓励他，男孩子要勇敢一点，让他尝试晚上一个人下楼取杂志，一个独自睡觉……并且告诉他最大的恐惧来自于自己的内心，只要坚持下去，一切就有可能做到。
我儿子做事很不细心，这一点从他读课外书时也可以看出来，匆匆忙忙一扫而过，只知道大概的内容，无法细细品味其中的内容。印象最深的事他居然会将“午后红茶”念成“牛前红茶”，让人哭笑不得。怎么纠正他这一毛病呢？我和他爸爸也商量了几次，有时，我们会事先看过一篇文章，然后让他读了讲给我们听，听听是否有不理解或是漏掉的地方；有时根据文章的意思提出一些问题，让他来回答，检验一下他是否看后有了自己的想法。有时干脆就让他大声地朗读，孩子在学校里已经养成声情并茂地朗读习惯，只要大声朗读，就能自然而然地加入感情色彩。深情地大声地朗读，当然加深了印象。每天睡觉前，我一般都会看会儿书，久而久之，孩子也形成了这样的习惯，睡前都会自觉地看一会书，看到开心的地方、有趣的地方，都会忍不住大声念出来与我分享。
每周，老师会布置一篇看图作文。仔细观察，开展丰富合理的想象，再转换成文字描述，这其实是个积累的过程。对他来说，不是件容易的事。有时难免写得干巴巴的，三言两语，就写完了。所以在读课外书时，我时常把书上的描写与他的作文相比较，跟他一起分析，书上的文章好在什么地方，重要的是自己如何体会，图中的人物换成自己会怎么做？怎样想？一篇文章最重要的是有真情实感，只有这样，才让人感动，至于文字的运用，是技巧的练习，文章看多了，写多了，自然就会丰满起来。
孩子也许不能马上明白这些道理，他的作文水平，一时半会也不会有多明显的进步，但我希望他能从小就明白，阅读实在是件快乐的事情！