推荐理由
国际安徒生奖插画家得主代表作，荣获丹麦文化部儿童图书奖；日本绘本之父松居直和儿童文学作家、儿童阅读推广人彭懿倾情推荐
这是一个想象力、创造力主题的故事，一个月光男孩在不断找寻月亮的过程中也逐步认识到了自己，在这一路从天上降落下来再回到天上的旅程中，他见识了不同的风景，也领略了不同的人生感悟
引发孩子思考人和自我，人和他人之间的不同，树立自我认同的意识，也可以极大地丰富孩子的想象空间
故事简介
月亮在天空看到地面的水池里也有一个月亮，很好奇，她便请月光男孩下去把地上的月亮带回来
于是，月光男孩开启了一段漫长而又有趣的“寻月之旅”，他从高空一路向下，穿过云层、鸟群、树林、烟雾、房屋、街道、码头，最后进入水面，发现了一个漂亮的镜子，他从镜子里看到了最美的月亮
然后月光男孩带着这面镜子又原路返回，来到月亮上的家，他和月亮都很开心；如今，他们也经常拿出这面镜子照一照，看一看
美育欣赏
这本绘本最大的特点就是全部竖立排版，需要竖着翻阅，也恰好符合故事情节的设计，从高空到地面再到水面以下，阅读体验感非常奇妙；
如果把这些画面连接起来看，仿佛一副长长的画卷，将整个故事内容串联起来，十分恢弘，月光男孩的“寻月之旅”尽收眼底
在月光男孩不断寻找月亮的途中，作者运用大量鲜艳的色彩和镜面反射式的光线共同营造出一种神秘的氛围，也让读者跟随月光男孩一起一边探险，一边欣赏这一路的美景
文字力量
在月光男孩寻找月亮的途中，他看到了不同的人物，领略了不同的人生，这里也暗含了很多科普小知识，比如“当他从云层下面钻出来的时候，浑身都湿透了”，可以和孩子讨论一下这句话背后的含义，虽然文字当中没有明说，但也值得我们关注
观察细节
月光男孩在寻月过程中，他的表情和动作是不同的，有举着篮子像降落伞的，有摔屁股的；有自由自在飞翔在空中的，有横躺着的......
画面中有很多镜头仿佛从高空拍摄取景，给人一种从高空落下的动态感；有些页面中的月光男孩出现了不止一次，可以和孩子仔细观察并找一找
育儿启示
想象力丰富是孩子幼儿阶段的一个明显特征，家长要做的就是尽力呵护，保护孩子的好奇心，不打击不嘲笑，根据孩子的年龄特点有意识地引导孩子去放飞思想
还可以鼓励孩子当一个小作者，继续编故事等；多给孩子提问一些开放性问题，答案不重要，关键是要锻炼孩子自主思考的能力