一、分析“90后”的阅读兴趣及核心价值观
90后的阅读兴趣：作为一个文科重点班出身的90后，对于文学的热爱不言而喻。我在不同阶段有不同的阅读兴趣，但就个人而言我比较喜欢品读经典，如张爱玲的《倾城城之恋》安意如的《当时只道是平常》林清玄的等等。对于90后的阅读兴趣这种问题应该没什么准确的答案，因为每个人家庭背景，兴趣爱好都不一样。不过90后的基本上都是很年轻甚至可以说是比较幼小的。青春期的少女大都偏向与细腻的描写和清新的文风吧。就我个人而言，写作中最擅长的是运用华美的词藻来丰华我的文章。当然，浪漫主义的背后也需要一定理性的支持，同龄人会热衷于《最小说》《荣光》等现代通俗小说，虽然里面的一些比喻新奇，写作中心贴于我们这个年龄，但里面同样存在青春作者稚嫩的疯狂，对于本身发展的定位不利，会形成一定的误区。因此我也会读一些理性的文章，如周国平，林语堂来充实自己的人生观。
二、《我是90后》读后感
在家里我是公主（王子），不仅有爸爸妈妈的疼爱，还有爷爷奶奶无微不至的关心，我获得了许许多多的爱，很自然得我按受了这些来自亲人的关爱。在学校老师的谆谆教导，同学的纯洁友谊，让我获得了许多成长中的乐趣和快乐，很自然的我接受了这些来自社会的关爱。
还算少年的我居然被大家称做了90后，没有想过什么是脆弱敏感的神精，什么是孤傲自私的性格，什么个性张扬，追求时尚，标新立异，什么迷惘的一代，这些与90后相关的描述对于我们这群与90擦边的小小少年来说真是太遥远了，因为单纯的我们在快乐幸福的生活学习着，这些些特点于我们真是无法体会和理解。
当我阅读完《我是90后》这本书后我得到了新的答案。首先做为90后的我们最重要的是对自我的一个认知。读好功课固然重要，但更重要的是规范好自己的道德行为标准。首先是关爱之心，爱该是相互的，当获得爱时我们更应该付出，分担父母的家务劳动，关心爷爷奶奶的身体健康，多一句问候，多一份付出，将爱回送出去获得的是双倍的快乐。其次是团结之心，学校是个大家庭，团结友爱才能让这个大家庭和睦融洽，你帮我我帮你在帮助中才可能有长足进步。独立之心，只有在生活上独立的人才可能做一个生活的强者，做为独生子女的我们更该相信自己的事情自己做，做一个坚强的人。对社会的关注之心，不能自私的活在自我的世界里，关注地球关注环保，只有世界绿色了我们才可能有绿色家园。
我是90后，我不再有70后的抱怨，不再有80后的张狂，我有了自己的行为规范标准，我能正确的看待我的IQ和EQ，我们很潮，自信的我们一定会把21世纪书写得更为完美。
三、90后不读书该怎么办？
首先看平时的家教怎样，是否明理，读书就是为了明理，其次看他自己是否有良好的爱好以及不良的习性适当引导，并不是所有的人都要无止境的追求知识，他实在不愿学或是学不好就说明不适合他，人不学坏就不愁混