一、大学生主题班会记录
十月 应电0801班班会方案(仙桃职业学院
主题 我爱我的祖国
本次班会分为四个环节
第一环节 观看PPT 主题 《祖国腾飞》
第二环节 诗歌朗诵 主题 《我爱我的祖国》
全班分为六个小组，以寝室为单位，男生：101 104 106 108 女生：302 走读生分为一组。每组安排一个诗歌朗诵，由各寝室长负责，走读生22负责。
第三环节 爱国知识答题
分为六组，
第一轮 每组六个题目，题目随机。回答一题 ，正确记一分。每题限时10秒中回答。（共三十六题）第一轮结束后，淘汰分数最后的两组。
第二轮 剩下的四组进行抢答，每组安排一个代表进行答题，在主持人说开始之后，抢答方可生效。这一轮完之后，取分数最高的前二组（共十个题目，获胜小组给与奖励）。（第一名小组，每人一个笔记本和一只中性笔，第二名小组每人一个笔记本）
第四环节 主题 《我话我家乡》
以我的家乡为话题，向同学们讲述自己的家乡，以表达自己对家乡的热爱之情。
一个小组安排一个人上台演讲，现时3分钟内。要求：要有思想感情。
最后由全班同学共同评出在第二环节，第三环节表现最好的小组。（获胜的组给与一定的奖励）
备注：获胜小组，现场颁奖。
二、对谈谈大学生活的班会笔记怎么写?
班级：---
主持人：---
时间：---
主题：---
形式：---(交流，演说，讨论，表演，提出倡议)
目的意义：---
前期工作准备：1.召开班委会，制定活动计划，组织活动
2.黑板的布置
然后根据你们的具体情况填充就可以了
三、大学生心理健康主题班会记录
内容 ：1. 主持人发言： 针对大学生在沟通中存在的问题举例： 沟通教育的淡化。 同学间难以形成良好的交流与沟通方式。 独住有碍沟通。 大学生沟通能力培养的举措： 应将沟通纳入文化素质教育内容。 应为学生提供更广阔的沟通平台。 应将沟通的效果纳入综合测评考核。2. 问题： 目前，相当一部分大学生诸多的心理问题大都起因于沟通障碍，心理问题的产生直接制约着他们的潜力发挥。3. 活动内容及方式：模拟新生见面会现场，用自我介绍及了解对方的方式与陌生人进行交流。……4. 在活动过程中所存在问题的分析： 1) 自我为中心的问题。在与别人交往时，有人只顾及自己的需要和利益，强调自己的感受，而不考虑别人。 2) 自我封闭的问题。有人不愿让别人了解自己，在心理上人为地建立屏障，自我封闭起来；有人虽然愿意与他人交往，但由于性格内向、孤僻，形成了一种自我封闭的状态，因而很难融合到大集体中。 3) 社会功利的问题。任何人在沟通交往过程中都有使自己得到提高、进步的愿望。但如果过多、过重地考虑个人愿望、利益是否能够实现，就很容易被拜金主义、功利主义思想控制，使沟通带上浓厚的功利色彩。 4) 猜疑嫉妒的问题。进入大学校园很容易产生嫉妒心理。轻者出现内向、躲避，重者出现精神妄想，自杀甚至犯罪等。5. 总结： 不能正确地评价自己、认识自我、自卑感加重、自信心不足、抗挫能力差、焦虑、抑郁、嫉妒、仇恨等情绪得不到及时的沟通与疏导，积累成疾，一旦遇到“导火线”就会爆发；人际沟通受阻带来的人际关系破裂等情感问题亦造成心理问题缠身，甚至出现心理扭曲等现象。很多大学生犯罪事例就充分说明了这一点。大学生中所呈现出来的心理问题大都属于沟通不良造成的。通过沟通能力的培养，增强同学的沟通魅力，培养学生自信、开放的心理素质，进而增强同学对学习、工作、生活环境的适应能力。当代大学生面临着巨大的时代机遇和社会挑战，同学间必须注重增强对沟通能力的培养，促进同学们素质的全面提高。
四、大学班会记录怎么写？
先写上参与人员，主题是什么，由谁组织，会中有谁发言，发言人说了什么问题。其中会议纪要中，每一个发言人的发言按对话形势简单描述，就像QQ群聊天一样的方式记录
其实记录当时不写也没事，后来补上就行了，基本上没人看