以“开始和结束”为话题的作文
作文题
开始，是一个起点，我们今天就站在一个起点上，将要开始新的拼搏；开始，是一种承接，我们站在初三的门槛上，身上承接着初一初二带给我们的成与败；开始，是一种思索，面对未来的日子，我们该何去何从；开始，更是一种机会，我们可以再次搏击长空，体验飞翔的快乐。
现在，我们就处于这样一个时刻，将你在这个时刻所看到的、所听到的、所想过的、所经历过的，记录下来，以“开始”为话题，自拟韪目，写一篇不少于600字的文章，为你这个时刻记录。
二、 学生优秀作文精选
放心去飞
初三（9）班 许昕
镜子里的我：
你好，好久没和你聊天了，你还好吗？
平日，看见你愁眉一展那忧郁的样子，我便知道你的心情并不是明媚的。课上的你失去了精神，下课的你失去了笑声，你完全变成了另一个人。
我知道，初一的你，始终高居红榜前列，而初二的失败却是致命的打击，更没料到的是，初三开学后的第一次测试，成绩又是雪上加霜，十二分的不近人意。发下成绩的那一天，我偶然看到你在目不转睛地盯着教室外的“初三9班”发呆，脸上写满了焦急。你的眼里流露出一团迷茫，对明天的路又失去了一缕自信。
放学后，我看见你和寂寞的空气行走在一起，路边打扮了无边野花的山坡，你也毫一搭理。也许是因为今天老师找你谈话了。当老师叫你名字的刹那间，你仿佛如梦初醒，愣了一下，紧接着，身上竟直发冷汗，表情竟僵硬似雕塑。我可以觉察到你的心已注满了力气，拼命地跳动。你最终还是低着头，握紧了拳，忐忑不安地跟随着老师走了出去。我知道你在担心老师会因为这次考试而训斥你。但据我侧面了解，他并没有。其实他和我一样，觉得你对一切都有太多的恐惧。所以本想上前和你搭讪，可我最终没去，我想让你冷静地思考一番，第二天可以让我能看到你那阳光般的亲切笑脸。
作为如此亲密的挚友，这几天怎能不关注你？虽然，老师总是说初三——至关重要的一你俩搏击；父母总是说初三——机遇仅有一次；同学总说初三——生死在此一举……可是，海鸥不会因为海浪滔天而不再向天空飞翔；花儿不会因为秋风萧瑟而不再开放‘生命之源也不会因为死亡作为结果而停止喧腾奔涌……
我知道你一开始就惨遭袭击，那给了你太多的痛苦。可“逸豫可以亡身，忧劳可以兴国”，当你坚强地站起来时，你便握紧了又一次重生的机会，成功的可能。
即使在飞的过程中，不幸受伤，莫沮丧，因为我们说好这一次不掉眼泪！
放心去飞吧，不必想得太多！
勇敢去追吧，一切都事在人为！
如果可以，现在就起程吧。祝你一路顺风！
镜子外的我
初三的开始
步入初三
初三（9）班 王君月
听！初三的脚步纷至沓来。那声音，如受伤的雄鹰再次冲出山谷搏击长空；如初升的太阳又一次从山后露出笑脸；如鲜艳的五星红旗再次激情燃烧。
“快点，交作业！”我大声地向后面的同学喊着。因为在一般情况下，他的作业是做不起的，几乎每天都能听到我这苦命的组长催他的“呻吟”。
忽然，作业飞似的落在了我的桌子上。我抬起头，他冲我笑了笑，笑得是那样轻松，那样的情不自禁。——可我知道，笑笑容总是留给那些努力的人的，可他？
“谢……谢……合作。”我一时不知该说什么好，结结巴巴的嘣出了这几个字。
“因为初三我必须努力！”他潇洒的走开，又漂亮的拿起了课外书。
在我空闲的时候，总好与好友去散心。在这刚开始的美丽时刻，无论如何也要与好友欢聚一堂。“走，去散散心。”“忙着呢，哪有时间？”“走吧，刚开学，有什么作业！”“多的是。”
以成长为话题托物言志，双线并行，借物喻人的作文
石缝间倔强的生命，常使我感动得潸然泪下。
是那不定的风把那无人采撷的种子撒落到海角天涯。当它们不能再找到泥土，它们便把最后一线生的希望寄托在这一线石缝里。尽管它们也能从阳光中分享到温暖，从雨水里得到湿润，而唯有那一切生命赖以生存的土壤却要自己去寻找。它们面对着的现实该是多么严峻。
于是，大自然出现了惊人的奇迹，不毛的石缝间丛生出倔强的生命。
或者就是一簇一簇无名的野草，春绿秋黄，岁岁枯荣。它们没有条件生长宽阔的叶子，因为他们寻找不到足以使草叶变得肥厚的营养，它们有的只是三两片长长的细瘦的薄叶，那细微的叶脉告知你生存该是多么艰难；更有的，它们就在一簇一簇瘦叶下又自己生长出根须，只为了少向母体吮吸一点乳汁，便自去寻找那不易被觉察到的石缝。这就是生命。如果这是一种本能，那么它正说明生命的本能是多么尊贵，生命有权自认为辉煌壮丽，生机竟是这样地不可扼制。
或者就是一团一团小小的山花，大多又都是那苦苦的蒲公英。它们的茎叶里涌动着苦味的乳白色的浆汁，它们的根须在春天被人们挖去作野菜。而石缝间的蒲公英，却远不似田野上的同宗生长得那样茁壮。它们因山风的凶狂而不能长成高高的躯干，它们因山石的贫瘠而不能拥有众多的叶片，它们的茎显得坚韧而苍老，它们的叶因枯萎而失却光泽；只有它们的根竟似那柔韧而又强固的筋条，似那柔中有刚的藤蔓，深埋在石缝间狭隘的间隙里；它们已经不能再去为人们做佐餐的鲜嫩的野菜，却默默地为攀登山路的人准备了一个可靠的抓手。生命就是这样地被环境规定着，又被环境改变着，适者生存的规律尽管无情，但一切的适者都是战胜环境的强者，生命现象告诉你，生命就是拼搏。
如果石缝间只有这些小花小草，也许还只能引起人们的哀怜；而最为令人赞叹的，就在那石岩的缝隙间，还生长着参天的松柏，雄伟苍劲，巍峨挺拔。它们使高山有了灵气，使一切的生命在它们的面前显得苍白逊色。它们的躯干就是这样顽强地从石缝间生长出来，扭曲地、旋转地，每一寸树衣上都结痂着伤疤。向上，向上，向上是多么地艰难。每生长一寸都要经过几度寒暑，几度春秋。然而它们终于长成了高树，伸展开了繁茂的枝干，团簇着永不凋落的针叶。它们耸立在悬崖断壁上，耸立在高山峻岭的峰巅，只有那盘结在石崖上的树根在无声地向你述说，它们的生长是一次多么艰苦的拼搏。那粗如巨蟒，细如草蛇的树根，盘根错节，从一个石缝间扎进去，又从另一个石缝间钻出来，于是沿着无情的青石，它们延伸过去，像犀利的鹰爪抓住了它栖身的岩石。有时，一株松柏，它的根须竟要爬满半壁山崖，似把累累的山石用一根粗粗的缆绳紧紧地缚住，由此，它们才能迎击狂风暴雨的侵袭，它们才终于在不属于自己的生存空间为自己占有了一片天地。