一、关于网络的资料
网络概念】 网络，简单的来说，就是用物理链路将各个孤立的工作站或主机相连在一起，组成数据链路，从而达到资源共享和通信的目的。 凡将地理位置不同，并具有独立功能的多个计算机系统通过通信设备和线路而连接起来，且以功能完善的网络软件（网络协议、信息交换方式及网络操作系统等）实现网络资源共享的系统，可称为计算机网络。 网络一词有多种意义，可解作： 1、流量网络（flow network）也简称为网络(network)。一般用来对管道系统、交通系统、通讯系统来建模。有时特指计算机网络 (Computer Network)，或特指其中的互联网 (Internet)由有关联的个体组成的系统，如：人际网络、交通网络、政治网络。 2、由节点和连线构成的图。表示研究诸对象及其相互联系。有时用的带箭头的连线表示从一个节点到另一个节点存在某种顺序关系。在节点或连线旁标出的数值，称为点权或线权，有时不标任何数。用数学语言说，网络是一种图，一般认为它专指加权图。网络除了数学定义外，还有具体的物理含义，即网络是从某种相同类型的实际问题中抽象出来的模型，习惯上就称其为什么类型网络，如开关网络、运输网络、通信网络、计划网络等。总之，网络是从同类问题中抽象出来的用数学中的图论来表达并研究的一种模型。 计算机网络是用通信线路和通信设备将分布在不同地点的多台自治计算机系统互相连接起来，按照共同的网络协议，共享硬件、软件和数据资源的系统。 1、通信线路和通信设备 2、有独立功能的计算机 3、网络软件软件支持 4、实现数据通信与资源共享建议你到 看看
二、怎样更好的利用网络学习知识？
利用网络寻找专业学习资料，比如相关文章等等，是一个方面。
怎样用它搜索到有用的讯息（比如某行业的情况），渠道，是另一个方面。
就像之前说过的，好的事情好的机会好的东西，都不是一蹴而就的，需要用心去搜索。
好的网站，好的blog，也是需要去寻找的。
我有看blog的习惯。这些blog主人每每是我不认识的，圈子外的人的作品，属于另外的某一些领域。但很多道理，很多生活方式，总是通用的。了解一个行业，了解某一个圈子，了解关于生活品质，了解思考习惯。就好像说，了解一个人光环后面的东西才是最真实的，一个独特的人背后总是有一些文化和习惯在作支撑。
就好像。之前的一位师兄，去了PG，会有人不服，说，为什么啊？凭什么啊？！
虽然很多人并不认识他，但如果去看看他这几年默默地做了些什么，就会明白，这样的荣誉是应该属于他的。一步步走来都是有脚印的。走到最后的人都是幸运和实力和结合。
确实。要找到好的适合自己的文章不容易。
看过一些“次品”，淘啊淘啊，会突然发现一些很有意思的文字，总能从中获得好心情或是一些启示，于是会跟随，像跟连续剧一样，期盼着更新。
我会分享一些我自己觉得不错的blog，但更多的要自己去发掘，自己去寻找。淘的过程也会发现更多的惊喜。
我认为好吃的东西并不一定都适合大家。我不喜欢喂别人…教怎么做菜会更好些。
自己也是经常写东西的，在思考的同时，也会更有和别人交流，倾听别人思考的爱好。
当然 可能其他人已经有更好的获取咨询的途径~~或者早已经知道可以这样去做了。呵呵。
仅是建议。
话外话。刚才说到很多东西不是一蹴而就的。很多事情都是要积累，要争取的。
就好像我每次假期的实习，都不是捡到就去，而是自己要有plan A,B,C，这个去不了还可以有另一个，有了选择，才有排序。不能把自己的安排都压在一个机会上，那要是没有了，怎么办？总是要打算安排周全的。
天上不会掉馅饼。我们要学会做馅饼。一个。两个。三个….
勇敢去做。
勇敢去思考吧。
错了也没关系。总比没有好。
三、网络对小学生有益的资料
如果小学生是用网络进行查阅学习资料，当然是有好处，当然也要控制上网时间，毕竟对学习和身体都会有影响；如果是单纯用来玩，还是不上网的好。