一、高考没考好 要复课 复课应该以怎样的心态？
呵呵,我曾经也是一名复课生,对复课的感受还是比较深刻的. 复课是我自己选的,当时我已经被省内一所普通二本院校录取,我只是想给自己个机会.事实证明,我的选择是正确的.我现在在一所重点院校,学小语种. 既然你也选择了此路,我建议你一定要走好. 首先,弄清你所在的省份是否对复课生有所限制,别浪费一年的青春 其次,在学习上要更理性一些.(不知你是学文还是理的.我是学文科的,所以说的可能更适合文科,但大同小异吧,呵呵)要相信自己的能力,你要做的跟那些应届生可是不同的,你比他们有优势,从经验上,从知识积累上.所以,你应该有自己的计划,可以不太屈从于老师的安排.因为你已经发现了自己的漏洞,这一年你只是要补上它们.要有重点.一定要有重点! 现在还没开学,先关注一下你感兴趣的学校,分析一下其趋势,然后直奔目标. 相信你现在对自己想报考的院校的认识要比你周围的人清晰的多 选择复课院校也是很关键的,只要你有自制力,就别选那些很偏远的地方.那会禁锢自己的思想.复课对于我们走向成熟,有着其他经历代替不了的作用. 最好是本市最好的高中,而且是教学风格比较强调主动性的那类.因为复课是自己的事情,要由自己安排,一味的再听任摆布,恐怕......学习环境非常重要! 尽量别在自己原来的学校读,因为那会给你很大压力.而且,你心里可能根本就不喜欢那的教学模式. 还有尽量别做插班生,找那种全是复课生的比较好.因为大家都一样,心理上没有异样的感觉,而且那种班老师教的也适合自己. 学习中要讲效率,经过一次高考了,知道自己以前犯过的错,改掉,你能行的 不要太在意平常的小考试,把它们作为自己实验的靶子.是检验自己想法的机会.(我在最后一次模拟考试时,语文试卷的作文被我拿来练字了,看哪种字体在那小方格中最好看)要在其中找缺点.那些都是你为最后那次考试做的准备.错误的出现,是为你再次高考提供的安心丸. 在目睹过高考阅卷后,深刻感觉卷面的重要,强烈建议写一手好字,但不要写连笔字. 要牢牢的把高考作为目标,要知道,我们考不了满分,拿不到的争取,能拿到的不丢.分析一下自己的真正水平,定一个比较现实的提高幅度.比如,你现在能拿70%的分,那做到80%是没问题的. 总之,学的要有针对性.不要再盲目了.还要有个好心情.每天的学习是自己为理想在打拼,多有意义啊.呵呵. 铭记一件事,你要用这辛苦的一年,去换你未来的幸福. 最后,真心的祝你成功!
二、读后感怎么写？最好有提纲。
如何写读后感
格式
一、格式和写法
读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落。题目可以用《读后感》；也可以用《读有感》；还可以用自己的感受（一两个词语）做题目，下一行是——《读有感》，第一行是主标题，第二行是副标题。
二、要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。
三、要密切联系实际，这是读后感的重要内容。
四、要处理好“读”与“感”的关系，做到议论，叙述，抒情三结合。
五、叙原文不要过多，要体现出一个“简”字。
六、要审清题目。
在写作时，要分辨什么是主要的，什么是次要的，力求做到“读”能抓住重点，“感”能写出体会。
七、要选择材料。
读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深入理解文章内容，从而抓住重点，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所体会；只有认真读书才能找到读感之间的联系点来，这个点就是文章的中心思想，就是文中点明中心思想的句子。对一篇作品，写体会时不能面面俱到，应写自己读后在思想上、行动上的变化。
八，写读后感应以所读作品的内容简介开头，然后，再写体会。
原文内容往往用3～4句话概括为宜。结尾也大多再回到所读的作品上来。要把重点放在“感”字上，切记要联系自己的生活实际。
九、要符合情理、写出真情实感。
写读后感的注意事项
①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述，不能脱离原文任意发挥，应以写“体会”为主。
②要写得有真情实感。应是发自内心深处的感受，绝非“检讨书”或“保证书”。
③要写出独特的新鲜感受，力求有新意的见解来吸引读者或感染读者。
④禁止写成流水账；
三、关于复课后小学生应该怎么做的资料？
【1】再加上网课时就应该把书上的笔记按照在学校那样做好
【2】把不懂的地方标注或誊抄下来，复课后询问老师，请老师统一解答
【3】上课时对于老师讲的知识要点尽量记录在专门的笔记本上
【4】复课后老师为了赶进度可能上课速度会很快，所以上课前一定要对照学习资料自主预习，听课要认真，不懂的地方及时问
【5】写作业时要把字写好，要能轻易辨认，答案要简介明了，内容清晰，周测，月考，期中考，期末考几乎都会出平时作业里的题型，阅读题读完第一次后要把问题都记住再读第二遍，找到答案后用铅笔做标记，这样会节省时间
【6】要多读课文，重点课文全部要一字不差的背的滚瓜烂熟，生字表要三天报一次听写
【7】易错题要总结起来，找更多作业中易错的提醒练习
【8】劳逸结合，不要太逼紧了，偶尔放松一下，