一、如何打造卓越领导力
一个领导者若想具备卓越的领导力一般需要注意以下几点：
1、基本能力
（1） 横向和纵向的全过程控制
（2） 信息的正确处理
（3） 形成明确的个人风格
2、超常能力
（1） 克服知识陌生感。
（2） 克服规则陌生感
（3） 克服环境陌生感
3、基于人格的领导魅力
（1）智商、情商、财商加权平均高于被领导对象
（2）具有战略眼光
（3）具有对利益逻辑关系的准确判断力
（4）明确各阶段的组织目标。
（5）具有相对坚定的毅力
（6) 具有明显的优点
(7) 没有明显的缺点
二、一位优秀的经理人要具备哪些能力？
1、科学决策能力
领导力大师沃伦·本尼斯第一个提出：领导者做正确的事，管理者把事做正确。职业经理人“做正确的事”的根本前提在进行科学的决策，这就必须掌握基本的战略管理与决策管理的系统知识。
2、靠系统激励员工
卓越的员工激励依赖于三大系统的力量：自我激励系统、管理激励系统、领导激励系统。经理人如何系统的掌握建立三大激励系统的知识与技能，是持续的卓有成效的员工激励的关键。
3、持续改善，实现蜕变
丰田汽车成为世界制造企业的领导者，其核心文化基因在“尊重员工”和“持续改善”。只有用系统的力量保障组织与个人行为的持续改善，进厂时候的普普通通的员工都可以稳定的制造伟大质量的产品。以此，持续改善，是实现伟大蜕变的必然途径，也是优秀或卓越经理人的核心衡量标准。
4、打造训练有素的团队
领导力大师吉姆·柯林斯指出，从优秀到卓越的组织，一定是训练有素的人，训练有素的思想，训练有素的行为。如何构建卓有成效的人才复制系统，如何依靠系统的力量打造训练有素，所向无敌的团队，这是中国企业经理人能力蜕变的关键。
5、整合价值观，凝聚组织共识
伟大的哲学家柏拉图指出：“若神不在，一切皆无”。企业之“神”其实就是企业理念系统与核心价值观。世间一切伟大的组织，无一不是拥有共同价值理念并
协作配合如行云流水的伟大组织。价值观紊乱的组织，一定面临高难度的协作与配合，一定无以建立愉快的职场和卓有成效的沟通，价值观的整合是领导力的核心与
灵魂。
6、创造高绩效
世界管理大师德鲁克指出：企业存在的根本目的在创造客户。只有创造客户才能实现组织的高绩效和可持续发展。如何通过组织系统的力量和卓有成效的工作让内外客户满意，进而创造卓越的工作业绩，是职业经理人职业化的体现。
7、有序开展工作
经理人有序的工作开展，依赖于卓有成效的管理体系的构建，依赖于企业卓越的执行系统尤其战略流程、人员流程与运营流程这三大流程体系的卓有成效的构建。运营流程中管理职能：计划、组织、检查、控制的重要知识点也是关键。
三、成为一个成功的管理者需要哪方面的能力？
一般人经常把企业的领导者和管理者混为一谈，认为管理者就是领导者，领导者就是管理者。事实上，这种认识不仅概念模糊，而且较为肤浅。一个高效管理者，并不一定是一个强有力的领导者。
领导是管理工作中的一个重要组成部分，但管理与领导是有所不同的。领导力专家、为您服务（Service Master）公司董事长比尔·波拉德（C.William Pollard）这样说过：管理强调理智和控制，是把一群人组织起来完成一个共同的目标。管理者通常会遇到这样一个问题，什么是我应该做的，应该如何去做。管理既是一种制度也是一种方法，它涉及组织行为学等多种因素。如果我们需要一群人来完成一项任务，那么管理就是要解决问题，让从事这项事业的人在合适的岗位上发挥才能，并且确保日常工作顺利进行。
著名管理学家孔茨认为：领导是一种影响力，是一种对人们施加影响的艺术和过程，从而使人们心甘情愿地为组织目标努力。
美国心理学家查列兹尼克在哈佛商学院的“松下领导力讲座”授课时指出：我们现在生活的世界，管理过度而领导不足，因此造成无休止的问题。他认为管理者和领导者的区别主要体现在十个方面：管理者好于管束，领导者善于革新；管理者是模仿者，领导者是原创者；管理者因循守旧，领导者追求发展；管理者依赖控制，领导者营造信任；管理者目光短浅，领导者目标远大；管理者问怎样做和何时做，领导者问做什么和为何做；管理者只顾眼前，领导者放眼未来；管理者接受现状，领导者挑战未来；管理者是听话的士兵，领导者是自己的主人；管理者习惯正确地做事，领导者注重做正确的事。管理者主要处理复杂的问题，优秀的管理者通过制订正式计划，设计规范的组织结构以监督计划实施的结果从而达到有序一致的状态。相反，领导者主要处理变化的问题，通过开发未来的前景进而确定前进的方向，然后把这种前景与其他人交流，并激励其他人克服障碍实现这一目标。
韦尔奇则这样解释管理者与领导者之间的差别：“我不喜欢管理所具有的特征：控制、压抑人们，使他们处于黑暗中，将他们的时间浪费在琐事和汇报上。管理者紧盯住他们，无法使他们产生自信。”韦尔奇所说的领导者，完全是领导，而不是管理。在他看来，“管理”这个词让人想起的全是传统意义上的意思，例如，“控制人，压抑人，使人处于黑暗中。”韦尔奇特别强调“管理者”与“领导者”之间的区别。他说：“领导人，像罗斯福、丘吉尔和里根等人，他们有办法激励一些有才干的人，使他们把事情做得更好；而管理者总是在复杂事务的细节上打转，这些人往往把‘进行管理’与‘把事业弄得复杂’视为同义。他们往往试图去控制和压抑，把大量的时间和精力浪费在琐碎的细节上。”这不仅仅是一种简单的概念区别。
管理者与领导者究竟有什么区别呢？从本质上讲，就是领导者影响别人的能力，尤其是当一个团队面临具有挑战性目标的时候。而管理技巧成功地为领导者构建了最好的背景，决不应当被忽视。但是，管理技巧却无法取代领导技能。管理者或许会为组织的成功做出一个完美的战略性计划，但是，没有领导力，计划仍然会失败。如果不能成为一个好的领导者，那么你也可以是一个优秀的管理者；但是(除了在极少数的情况下)，如果不是一个好的管理者，那么你就无法成为一个优秀的领导者。管理者应该投入更多的时间发展领导技能，以增加向上发展的机会。如果你碰巧是管理技能不足的成功领导者，可以通过专业的管理训练来增强这些选项，让自己具有更高的管理技能以帮助领导力的增强。
领导者比管理者拥有更多的激励他人的能力与意识，领导者会鼓舞他们的追随者。领导者是决定性的，他们的决策往往及时、正确，是做出困难决策的冒险者，因为这些决定最后会导致更高的生产力。领导者寻求更多的责任，推动变革。他们不会一味地等待变革发生。领导者将积极的态度视为珍宝，为每个积极的行为负责。与此同时，这些积极的态度决定了他们的成功。
管理者会制定完美的策略以促使组织成功，除非他或她同时也是一个领导者，否则，这个策略很可能失败。因而，领导者需要更重要、更广阔的视野，变革、冒险、幻想、创新和挑战在你的日常工作中根深蒂固。作为一个管理者，也许会满足于在组织的基本构架中工作；而作为一个领导者，却越来越多地关心企业发展的趋势。作为一个管理者，会满意于遵循高阶层人员的领导；而作为一个领导者，有能力并愿意成为被追随的那群人中的一员。在追求卓越的意识下，一个以领导者为发展目标的管理者，领导能力只会越来越强。
领导者应该能为他们公司的发展作出远景规划，而且思想与行动统一。还必须能够向本公司的人员清楚地描述这个企业，并通过讨论、倾听与诉说来达成共识。这样，每一位成员就可以不间断地履行这些共识，朝着成功的目标迈进。
那些只具有职权而没有部下服从的管理者，并非真正意义上的领导者。从企业的工作效果上看，只有好的领导者从事企业的管理工作，才有益于提高管理成效。因此，作为一名出色的中层管理者，就要做一个有领导能力的管理者。
所以作为领导者，你的工作应该是让每一个员工弄清楚自己所处的位置。换句话说，你应该为这个集体中的每一个人指明方向。对每位员工来讲，在你为他们确定具体的方向之后，也许他们自己最清楚如何以最好的方式到达你所确定的目标。当出现问题时，也许你还必须适度地作一下调整。
那么如何做好领导者呢？
1、好的领导者要有全局的观念
正如美国管理学家韦里克所说：“好的领导者是站在企业角度想问题，立足自己岗位做事”。目前有很大一部分领导者虽然拥有了更多的经营资源和权力，但仍然保持服从、执行高层管理者的决策方案，上级让干什么就干什么，没有自动自发地发挥其拥有权力赋予的决策作用，在管理实践中就表现为管理成效不佳。这就要求管理者不要只知道摆问题，只问为什么，而要能看出问题，提出解决问题的方案，即不仅要知道是什么、为什么、而且知道怎么办。因此，对于一些管理者来说，必须头脑清醒、胸怀全局，能高瞻远瞩、运筹帷幄，既能提出可供领导拍板的建议，又能帮助员工认清所处的环境和形势，指明活动的目标和达到目标的途径，管理好全局。
2、提升管理者的领导能力
这其中的关键是建立自身的非职权影响力，塑造自己的人格魅力。由于生产过程专业化、自动化程度的提高，员工对单调、简易的工作容易产生厌烦情绪，所以单靠等级原则、命令统一原则、奖罚原则等已难以维持员工的生产积极性。而职权性的权力用多了，就会引起员工的不满。这时就要求管理者发挥其作为领导者的非职权影响力，以自己的人格魅力吸引员工、获取员工信任，使员工情愿地、热心地为实现企业或部门的目标而努力。
管理者要建立自身的非职权影响力，首先要做员工的表率，这就要求管理者要严格自律。一般而言，员工追随领导者也是因为领导者以身作则，以自己的实际行动为他们树立了榜样。